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日本留学生汉语标点符号使用偏误分析

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第1章 绪论第9-15页
    1.1 选题动机和意义第9-10页
    1.2 研究的范围第10页
    1.3 研究综述第10-13页
    1.4 研究方法第13-14页
    1.5 语料来源第14-15页
第2章 汉语与日语标点符号对比第15-21页
    2.1 形式上的对比第15-17页
    2.2 功能上的对比第17-21页
第3章 日本留学生标点符号使用情况考察第21-28页
    3.1 标点符号的整体使用情况考察第21-22页
    3.2 标点符号使用偏误情况考察第22-28页
第4章 日本留学生标点符号使用偏误分析第28-59页
    4.1 句号使用偏误第28-33页
    4.2 逗号使用偏误第33-43页
    4.3 顿号使用偏误第43-46页
    4.4 引号使用偏误第46-49页
    4.5 书名号使用偏误第49-50页
    4.6 叹号使用偏误第50-52页
    4.7 问号使用偏误第52-53页
    4.8 冒号使用偏误第53-55页
    4.9 分号使用偏误第55页
    4.10 省略号使用偏误第55-56页
    4.11 括号、破折号、间隔号使用偏误第56-57页
    4.12 句末点号连用或叠用的偏误第57-59页
第5章 偏误原因及教学建议第59-64页
    5.1 偏误原因第59-62页
    5.2 标点符号教学建议第62-64页
参考文献第64-67页

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