| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第6-15页 |
| 一、研究背景 | 第6页 |
| 二、研究目的及意义 | 第6-7页 |
| 三、文献综述 | 第7-11页 |
| 四、概念的界定 | 第11-13页 |
| 五、研究方法及内容 | 第13-15页 |
| 第一章 连云港市开发区农村初中历史教学有效性的调查 | 第15-24页 |
| 第一节 调查方法设计情况 | 第15页 |
| 第二节 调查结果统计及分析 | 第15-24页 |
| 第二章 影响农村初中历史有效教学的因素 | 第24-27页 |
| 第一节 教师因素 | 第24-25页 |
| 第二节 学生因素 | 第25-26页 |
| 第三节 学校因素 | 第26页 |
| 第四节 社区因素 | 第26-27页 |
| 第三章 农村初中历史有效教学的策略 | 第27-38页 |
| 第一节 准备策略 | 第27-30页 |
| 第二节 实施策略 | 第30-34页 |
| 第三节 评价策略 | 第34-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 附录 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42页 |