| Abstract | 第7-8页 |
| 摘要 | 第9-10页 |
| Introduction | 第10-14页 |
| 0.1 Task Description | 第10-11页 |
| 0.2 A Brief Introduction to the Source Text | 第11-12页 |
| 0.3 Significance of the Report | 第12-14页 |
| Chapter Ⅰ Process Description | 第14-20页 |
| 1.1 Preparation | 第14-16页 |
| 1.1.1 Long Term Preparation | 第14-15页 |
| 1.1.2 Short Term Preparation | 第15-16页 |
| 1.2 Translating | 第16-18页 |
| 1.3 Modification and Reflection | 第18-20页 |
| Chapter Ⅱ Appraisal Theory | 第20-24页 |
| 2.1 Attitude | 第20-21页 |
| 2.2 Engagement | 第21-23页 |
| 2.3 Graduation | 第23-24页 |
| Chapter Ⅲ Case Study | 第24-37页 |
| 3.1 Data Analysis | 第24-27页 |
| 3.1.1 Coding Appraisal Resources | 第24-25页 |
| 3.1.2 Frequency of Attitude | 第25-26页 |
| 3.1.3 Frequency of Engagement | 第26-27页 |
| 3.2 Case Study | 第27-35页 |
| 3.2.1 Similar Appraisal Resources in ST and TT | 第27-30页 |
| 3.2.2 Adding Appraisal Resources in TT | 第30-33页 |
| 3.2.3 Reducing Appraisal Resources in TT | 第33-35页 |
| 3.3 Summary | 第35-37页 |
| Conclusion | 第37-39页 |
| References | 第39-40页 |
| Acknowledgements | 第40-42页 |
| Appendig | 第42-93页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第93页 |
