对外汉语词汇教学中的惯用语教学研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 一、 引言 | 第8-12页 |
| （一） 研究背景和意义 | 第8页 |
| （二） 研究问题和目标 | 第8-9页 |
| （三） 研究方法 | 第9页 |
| 文献研究法 | 第9页 |
| 问卷调查法 | 第9页 |
| 统计法 | 第9页 |
| 观察法 | 第9页 |
| （四） 国内惯用语研究概述 | 第9-12页 |
| 二、 惯用语与对外汉语教学 | 第12-19页 |
| （一） 汉语中的惯用语 | 第12-16页 |
| 1、 惯用语的性质和特点 | 第12-15页 |
| 2、 惯用语与中国文化的关系 | 第15-16页 |
| （二） 对外汉语教学中的惯用语 | 第16-19页 |
| 1、 惯用语教学在对外汉语教学中的地位 | 第16-17页 |
| 2、 对外汉语教学中惯用语的教学现状与分析 | 第17-19页 |
| 三、 留学生运用惯用语偏误类型及分析 | 第19-27页 |
| （一） 问卷调查 | 第19-21页 |
| 1、 采用语料及调查人群 | 第19页 |
| 2、 调查设计及调查结果 | 第19-21页 |
| （二） 惯用语的偏误类型 | 第21-25页 |
| 1、 中级阶段留学生惯用语偏误类型 | 第21-23页 |
| 2、 高级阶段留学生惯用语偏误类型 | 第23-25页 |
| （三） 惯用语偏误产生的原因 | 第25-27页 |
| 1、 中级阶段留学生惯用语偏误产生的原因 | 第25-26页 |
| 2、 高级阶段留学生惯用语偏误产生的原因 | 第26-27页 |
| 四、 对外汉语教学中的惯用语教学对策与建议 | 第27-33页 |
| （一） 对外汉语教学中的惯用语教学对策 | 第27-30页 |
| 1、 设置语境 | 第27-28页 |
| 2、 理据引导 | 第28-29页 |
| 3、 与成语进行对比教学 | 第29页 |
| 4、 围绕重点词语，拓展词汇教学 | 第29-30页 |
| （二） 对外汉语教学中的惯用语教学建议 | 第30-33页 |
| 1、 对教材的建议 | 第30页 |
| 2、 对教师的建议 | 第30-33页 |
| 结论 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 附录 | 第36-39页 |
| 后记 | 第39页 |
