| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| Abbreviations | 第10-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-15页 |
| ·Current Situation of English Teaching in China | 第11-12页 |
| ·The Purpose and Significance of the Study | 第12-13页 |
| ·Organization of the Study | 第13-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-32页 |
| ·Input Hypothesis | 第15-16页 |
| ·Swain's Output Hypothesis | 第16-21页 |
| ·Output and Second Language Learning | 第21-23页 |
| ·Previous Studies | 第23-29页 |
| ·Previous Studies Abroad | 第23-25页 |
| ·Previous Studies at Home | 第25-29页 |
| ·"Length pproach" and Its Principles | 第29-31页 |
| ·Summary | 第31-32页 |
| Chapter Three Research Design | 第32-38页 |
| ·Purpose | 第32页 |
| ·Subjects | 第32-33页 |
| ·Research Questions | 第33页 |
| ·Instruments | 第33-34页 |
| ·Procedures of the Research | 第34-36页 |
| ·Pre-test | 第34页 |
| ·Post-test | 第34-35页 |
| ·Stages in Each Test | 第35-36页 |
| ·Design of Writing via Reading | 第36-38页 |
| Chapter Four Data Analysis and Discussion | 第38-56页 |
| ·Data Analysis | 第38-53页 |
| ·Data of Pre-test | 第38-40页 |
| ·Data of Post-test | 第40-41页 |
| ·Data Analysis of the Tests | 第41-51页 |
| ·Data of Interview | 第51-53页 |
| ·Discussion | 第53-56页 |
| Chapter Five Conclusion | 第56-59页 |
| ·Major Findings | 第56-57页 |
| ·Implications | 第57页 |
| ·Limitations and Suggestions | 第57-59页 |
| Bibliography | 第59-64页 |
| Appendix I | 第64-65页 |
| Appendix Ⅱ | 第65-66页 |
| Appendix Ⅲ | 第66-69页 |
| Appendix Ⅳ | 第69-70页 |
| Acknowledgements | 第70页 |
