浅析香港高中历史科教材

摘要	第1-7页
Abstract	第7-12页
第1章 绪论	第12-20页
·课题背景	第12-13页
·研究的目的和意义	第12-13页
·研究综述	第13-18页
·大陆地区不同版本的历史教科书研究	第13-15页
·大陆地区与西方欧美国家历史教课书的比较研究	第15-16页
·对香港地区历史教科书的研究	第16-18页
·研究的方法与创新之处	第18-20页
·研究的方法与途径	第18-19页
·本文的创新之处	第19-20页
第2章 香港高中历史科的相关问题	第20-28页
·香港地区历史教学分科的历史背景	第20-23页
·“历史科”与“中国历史科”的区别	第23-28页
第3章 香港高级中学历史科教材浅析	第28-56页
·2007版香港高中历史科课程标准的相关内容	第28-33页
·2007版香港高中历史科课程及评估指引的概要	第28-29页
·2007版香港高中历史科课程标准的要求	第29-31页
·香港高中历史科与各层级学习的衔接	第31-33页
·香港高级中学历史科教材的结构	第33-47页
·教科书栏目的界定	第33页
·雅集出版社《香港中学文凭—新历史探索》	第33-36页
·香港教育图书公司《新视野世界历史》	第36-41页
·香港龄记出版社《新探索世界史》	第41-44页
·小结	第44-47页
·香港高级中学历史科教材的主要内容	第47-52页
·香港高级中学历史科教材的内容组成	第47页
·引言：现代世界的孕育	第47-48页
·主题甲：二十世纪亚洲的现代化与蜕变	第48-50页
·主题乙：二十世纪世界的冲突与合作	第50-52页
·三个版本在教材内容编写的特点	第52-54页
·雅集出版社《香港中学文凭—新历史探索》	第52-53页
·香港教育图书公司《新视野世界历史》	第53-54页
·香港龄记出版社《新探索世界史》	第54页
·小结	第54-56页
第4章 香港高中历史科教材的不足之处与借鉴之处	第56-65页
·香港历史科教材的不足	第56页
·香港历史科教材的借鉴	第56-65页
·版面设计的图文并茂	第57-59页
·教材在问题设计上的转变	第59-61页
·教材编写的层次性	第61-62页
·对乡土历史课程设置的启示	第62-65页
第5章 结束语	第65-67页
参考文献	第67-70页
致谢	第70-71页
答辩委员会签名	第71页