| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 1. 引言 | 第8-12页 |
| 2. 图式理论与口译 | 第12-16页 |
| 3. 口译中的三种图式 | 第16-24页 |
| ·口译中的语言图式 | 第16-19页 |
| ·口译中的形式图式 | 第19-20页 |
| ·口译中的内容图式 | 第20-24页 |
| 4. 图式理论在口译教学中的运用 | 第24-40页 |
| ·课堂口译训练前准备阶段 | 第24-30页 |
| ·介绍关键词和重点句子 | 第25-26页 |
| ·分析篇章结构 | 第26-28页 |
| ·提供背景知识 | 第28-30页 |
| ·课堂口译训练阶段 | 第30-37页 |
| ·泛听 | 第31-32页 |
| ·精听 | 第32-33页 |
| ·信息记忆和加工 | 第33-35页 |
| ·信息表达 | 第35-37页 |
| ·课堂口译训练后巩固阶段 | 第37-40页 |
| ·复述法 | 第37页 |
| ·分组讨论法 | 第37页 |
| ·课后练习法 | 第37-40页 |
| 5. 结论 | 第40-42页 |
| 注释 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 附录 | 第48-58页 |
| 致谢辞 | 第58-60页 |