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泰国学生习得汉语否定副词“不”和“没有”偏误研究--以兰拍帕尼皇家大学中文系学生为例

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-11页
第一章 绪论第11-13页
   ·选题背景及意义第11-12页
   ·研究对象和研究方法第12-13页
第二章 研究综述第13-18页
   ·现代汉语中对“不”和“没有”的本体研究第13-16页
     ·对“不”的单独研究第13-15页
     ·对“没有”的单独研究第15页
     ·对“不”和“没有”的对比研究第15-16页
   ·对外汉语教学中对“不”和“没有”的研究第16-18页
第三章 基于偏误分析理论的问卷设计第18-21页
   ·偏误分析基本理论第18-19页
   ·调查问卷的设计第19-21页
第四章 调查结果分析第21-38页
   ·调查结果第21-27页
   ·偏误类型第27-30页
   ·偏误原因第30-34页
   ·建议和对策第34-36页
   ·总结第36-38页
第五章 教案设计第38-47页
   ·教案说明第38-39页
   ·第一、二课时第39-42页
   ·第三、四课时第42-47页
第六章 总结第47-49页
   ·研究过程的回顾与总结第47页
   ·创新与不足第47-48页
   ·展望第48-49页
参考文献第49-52页
附录一 田芳去哪儿了?第52-54页
附录二 问卷调查第54-56页
后记第56-57页

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