S集团员工培训管理改进对策研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 一、绪论 | 第10-16页 |
| (一)研究背景与意义 | 第10-11页 |
| (二)国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 1.国外研究现状 | 第11-12页 |
| 2.国内研究现状 | 第12-14页 |
| (三)研究方法 | 第14页 |
| 1.文献研究法 | 第14页 |
| 2.调查法 | 第14页 |
| (四)研究内容和框架 | 第14-16页 |
| 1.主要内容 | 第14-15页 |
| 2.写作框架 | 第15-16页 |
| 二、研究的相关理论 | 第16-22页 |
| (一)培训的内涵 | 第16页 |
| (二)研究的相关理论 | 第16-19页 |
| 1.企业战略理论 | 第16页 |
| 2.员工培训理论 | 第16-17页 |
| 3.战略性人力资源员工培训理论 | 第17-19页 |
| (三)员工培训管理体系 | 第19-22页 |
| 1.培训需求分析 | 第19-20页 |
| 2.培训计划编制 | 第20页 |
| 3.培训活动的组织及实施 | 第20-21页 |
| 4.培训效果的评估 | 第21-22页 |
| 三、S集团员工培训管理现状 | 第22-33页 |
| (一)S集团概况 | 第22-23页 |
| 1.S集团企业背景 | 第22页 |
| 2.S集团组织结构 | 第22-23页 |
| 3.S集团人力资源战略 | 第23页 |
| (二)S集团员工培训管理现状 | 第23-26页 |
| 1.S集团的培训组织架构 | 第23-24页 |
| 2.S集团的主要培训类型 | 第24页 |
| 3.S集团的培训课程设计 | 第24-25页 |
| 4.S集团的培训组织形式 | 第25页 |
| 5.S集团的培训管理流程 | 第25-26页 |
| (三)S集团员工培训管理存在问题分析 | 第26-33页 |
| 1.培训需求调查不科学 | 第27-28页 |
| 2.培训计划制定不完善 | 第28-30页 |
| 3.培训组织实施不合理 | 第30页 |
| 4.培训师资力量不够强 | 第30-32页 |
| 5.培训效果评估流于形式 | 第32-33页 |
| 四、S集团员工培训管理现存问题的原因分析 | 第33-36页 |
| (一)培训体系缺乏战略导向 | 第33页 |
| (二)培训需求未能有效分析 | 第33页 |
| (三)培训流程缺乏战略指导 | 第33-34页 |
| (四)培训讲师缺乏专业经验 | 第34页 |
| (五)不重视培训效果评估与成果转化应用 | 第34-36页 |
| 五、S集团员工培训管理的改进对策 | 第36-45页 |
| (一)加强S集团员工培训的战略导向 | 第36页 |
| (二)强化S集团员工培训的需求调查 | 第36-39页 |
| 1.组织层面分析 | 第37页 |
| 2.任务层面分析 | 第37-38页 |
| 3.人员层面分析 | 第38-39页 |
| (三)完善S集团员工培训的计划编制 | 第39-40页 |
| 1.S集团员工培训计划制定步骤 | 第39-40页 |
| 2.S集团的人才培训计划 | 第40页 |
| (四)丰富S集团员工培训的方式方法 | 第40-41页 |
| (五)健全S集团员工培训效果的评价体系 | 第41-42页 |
| (六)重视S集团员工培训成果的转化应用 | 第42-43页 |
| 1.员工培训结果作为S集团薪酬发放的参考 | 第42页 |
| 2.员工培训结果作为S集团岗位调整、辞退的参考 | 第42-43页 |
| 3.员工培训结果作为S集团年度推优的参考 | 第43页 |
| (七)提升S集团员工培训的保障水平 | 第43-45页 |
| 1.加大培训资金投入 | 第43页 |
| 2.建立强大师资队伍 | 第43-44页 |
| 3.完善硬件配套设施 | 第44页 |
| 4.搭建沟通交流平台 | 第44-45页 |
| 六、结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
