| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| (一)选题依据 | 第7页 |
| (二)研究综述 | 第7-10页 |
| (三)研究的主要内容及意义 | 第10页 |
| (四)研究方法 | 第10-11页 |
| 一、中日高中历史教材编写依据与体例的异同 | 第11-13页 |
| (一)编写依据的异同 | 第11-12页 |
| (二)编写体例的异同 | 第12-13页 |
| 二、中日高中历史教材关于“中日关系”内容的比较 | 第13-23页 |
| (一)“中日关系”内容在中日高中历史教材中的分布与比例的差异 | 第13-17页 |
| (二)“中日关系”内容在中日高中历史教材中历史用语的差异 | 第17-21页 |
| (三)中日高中历史教材中关于侵华战争叙述的差异 | 第21-23页 |
| 三、“中日关系”内容的教学建议 | 第23-25页 |
| 结语 | 第25-27页 |
| 参考文献 | 第27-31页 |
| 致谢 | 第31-32页 |
| 附件 | 第32页 |