| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 1、选题缘由 | 第7页 |
| 2、本课题目前研究的现状 | 第7-8页 |
| 3、本文的创新之处 | 第8-9页 |
| 4、选题的研究方法 | 第9-10页 |
| 第一章 高中音乐鉴赏教学相关理论概述 | 第10-14页 |
| 1.1 高中音乐鉴赏的基本内容 | 第10页 |
| 1.2 音乐鉴赏教学的要求 | 第10-11页 |
| 1.3 提高学生音乐鉴赏能力的意义 | 第11-12页 |
| 1.3.1 有利于提高学生的审美素养和审美能力 | 第11页 |
| 1.3.2 有利于提高学生的思想素质和身心素质 | 第11页 |
| 1.3.3 有利于提高学生创新能力 | 第11-12页 |
| 1.3.4 有利于提高学生的综合知识水平 | 第12页 |
| 1.4 音乐鉴赏的教学实践探究 | 第12-13页 |
| 小结 | 第13-14页 |
| 第二章 南昌市新建二中音乐鉴赏教学现状及分析 | 第14-23页 |
| 2.1 调查内容及结果 | 第14-17页 |
| 2.1.1 调查内容制定 | 第14-16页 |
| 2.1.2 教师调查结果 | 第16-17页 |
| 2.2 结果分析 | 第17-22页 |
| 2.2.1 学生结果分析 | 第17-19页 |
| 2.2.2 教师结果分析 | 第19-22页 |
| 小结 | 第22-23页 |
| 第三章 改革与实践 | 第23-37页 |
| 3.1 师资建设方面 | 第23-25页 |
| 3.1.1 增强高中音乐教师的事业责任心 | 第23页 |
| 3.1.2 完善高中音乐教师的知识结构 | 第23-24页 |
| 3.1.3 提高高中音乐教师的教学科研能力 | 第24页 |
| 3.1.4 加强高中音乐鉴赏教师之间的交流 | 第24-25页 |
| 3.2 教学内容方面 | 第25-26页 |
| 3.2.1 适当引入流行音乐 | 第25页 |
| 3.2.2 适当的开发本土音乐的内容 | 第25-26页 |
| 3.3 教学方法方面 | 第26-31页 |
| 3.3.1 对话式教学法 | 第26-27页 |
| 3.3.2 情境式教学法 | 第27-29页 |
| 3.3.3 比较式教学法 | 第29-31页 |
| 3.4 音乐鉴赏课的改革与实践案例分析 | 第31-36页 |
| 3.4.1 适当引入网络音乐,拓宽学生音乐学习的视野 | 第31页 |
| 3.4.2 深入浅出,以“新”的演绎方式为学生打开赏析之路 | 第31页 |
| 3.4.3 因材施教,设计活动 | 第31页 |
| 3.4.4 教学案例分析 | 第31-36页 |
| 小结 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 在读期间公开发表论文(著)及科研情况 | 第40-41页 |
| 附录 | 第41-43页 |