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WLY集团车间青年员工的职业现状调查与管理对策研究

摘要第5-6页
ABSTRACT第6页
第一章 绪论第9-15页
    1.1 研究背景第9-10页
    1.2 研究内容和方法第10-12页
    1.3 研究目标和意义第12-13页
        1.3.1 理论意义第12-13页
        1.3.2 实践意义第13页
    1.4 研究框架和流程第13-15页
第二章 文献综述和理论基础第15-22页
    2.1 概念界定和文献梳理第15-18页
        2.1.1 职业生涯和职业规划第15-16页
        2.1.2 员工心理压力第16-17页
        2.1.3 员工工作态度第17-18页
        2.1.4 员工消极行为第18页
    2.2 员工心理压力与工作态度的关系研究第18-19页
    2.3 员工心理压力与消极行为的关系研究第19-20页
    2.4 员工工作态度与消极行为的关系研究第20-22页
第三章 WLY集团车间青年员工的职业现状调查第22-53页
    3.1 WLY集团三车间的基本情况介绍第22页
    3.2 三车间青年员工的生活、工作和职业规划情况调查第22-39页
        3.2.1 基本信息调查结果第22-24页
        3.2.2 青年员工生活现状调查第24-31页
        3.2.3 员工工作现状调查第31-37页
        3.2.4 员工职业生涯规划调查第37-39页
    3.3 三车间青年员工的心理压力调查第39-42页
    3.4 三车间青年员工的工作态度调查第42-48页
        3.4.1 青年员工的满意度调查第42-46页
        3.4.2 三车间青年员工的组织承诺感调查第46-48页
    3.5 三车间青年员工的消极行为和离职倾向调查第48-53页
        3.5.1 员工消极工作行为的调查第48-49页
        3.5.2 员工离职倾向调查第49-53页
第四章 WLY集团车间青年员工的管理对策研究第53-62页
    4.1 青年员工心理压力的来源分析第53-54页
    4.2 青年员工心理压力对工作态度和消极行为的影响及其管理对策第54-57页
        4.2.1 青年员工心理压力管理的制度设计第54-55页
        4.2.2 青年员工心理压力管理的具体办法第55-57页
    4.3 青年员工消极行为的成因分析第57-59页
    4.4 青年员工工作态度对消极行为的影响及其管理对策第59-62页
        4.4.1 青年员工工作满意度的提升办法第59-61页
        4.4.2 青年员工组织承诺感的提升办法第61-62页
第五章 研究结论与展望第62-67页
    5.1 本研究的主要结论第62-65页
        5.1.1 青年员工的主流思想趋于理性和务实第62-63页
        5.1.2 青年员工思想上暴露的一些突出问题不容忽视第63页
        5.1.3 采取更加积极有效的措施,加强和改进对青年员工的培养教育第63-65页
    5.2 本研究的主要局限第65-66页
    5.3 未来研究的展望第66-67页
致谢第67-68页
参考文献第68-70页

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