数字词语及其对外汉语教学研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| 第一节 选题背景 | 第9页 |
| 第二节 研究现状 | 第9-11页 |
| 一、 数字词语本体研究 | 第9-10页 |
| 二、 对外汉语数字词语教学研究现状 | 第10-11页 |
| 第三节 研究方法和思路 | 第11-13页 |
| 第二章 数字词语本体研究 | 第13-21页 |
| 第一节 数字词语的定义 | 第13页 |
| 第二节 数字词语和数词的区别和联系 | 第13-14页 |
| 第三节 数字词语的分类 | 第14-21页 |
| 一、 数字成语 | 第14-15页 |
| 二、 数字缩略语 | 第15-17页 |
| 三、 数字新词语 | 第17-21页 |
| 第三章 对外汉语数字词语教学难点 | 第21-29页 |
| 第一节 数字词语存在普遍意义虚化现象 | 第21-25页 |
| 一、 数字词语的虚化意义 | 第21-25页 |
| 二、 数字词语作副词和连词使用 | 第25页 |
| 三、 数字词语作名词使用 | 第25页 |
| 第二节 数字词语具有一定的色彩意义 | 第25-26页 |
| 第三节 数字词语的修辞 | 第26-29页 |
| 一、 夸张 | 第26-27页 |
| 二、 对比 | 第27-28页 |
| 三、 比喻 | 第28页 |
| 四、 借代 | 第28页 |
| 五、 反复 | 第28-29页 |
| 第四章 对外汉语教学数字词语教学建议 | 第29-37页 |
| 第一节 注重系统性和全面性的教学 | 第29页 |
| 第二节 将汉外数字词语对比融入教学 | 第29-30页 |
| 第三节 在教学中渗透文化背景的教学 | 第30-32页 |
| 第四节 运用分类教学法对数字词语进行教学 | 第32-37页 |
| 一、 一 X 半 X | 第32页 |
| 二、 一 X 一 X | 第32-33页 |
| 三、 一 X 千 X | 第33页 |
| 四、 三 X 两 X | 第33页 |
| 五、 三 X 五 X | 第33页 |
| 六、 七 X 八 X | 第33-34页 |
| 七、 十 X 九 X | 第34页 |
| 八、 千 X 一 X | 第34页 |
| 九、 千 X 百 X | 第34页 |
| 十、 千 X 万 X | 第34-37页 |
| 结语 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
