现代远程教育传播初探--基于党员干部现代远程教育系统的考察
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 前言 | 第6-10页 |
| 1.1 研究背景 | 第6页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第6-7页 |
| 1.3 研究现状 | 第7-9页 |
| 1.4 研究方法和思路 | 第9-10页 |
| 2 远程教育、党员干部现代远程教育概说 | 第10-19页 |
| 2.1 远程教育概说 | 第10-14页 |
| 2.1.1 远程教育的概念 | 第10-11页 |
| 2.1.2 远程教育的特点 | 第11-13页 |
| 2.1.3 远程教育的发展阶段 | 第13-14页 |
| 2.2 党员干部现代远程教育的传播媒介 | 第14-19页 |
| 3 党员干部现代远程教育的传播内容分析 | 第19-27页 |
| 3.1 传播内容的涵盖范围 | 第19-21页 |
| 3.2 三级教学平台传播内容 | 第21-25页 |
| 3.3 传播内容的特征分析 | 第25-27页 |
| 4 党员干部现代远程教育的受众分析 | 第27-32页 |
| 4.1 受众的角色分析 | 第27-28页 |
| 4.2 受众的现实情况 | 第28-30页 |
| 4.3 受众的特征分析 | 第30-32页 |
| 5 党员干部现代远程教育的传播效果分析 | 第32-37页 |
| 5.1 传播者的效果预期 | 第33-34页 |
| 5.2 现实情况和反思 | 第34-35页 |
| 5.3 影响传播效果的制约因素 | 第35-37页 |
| 6 对策和建议 | 第37-41页 |
| 6.1 存在的问题和解决建议 | 第37-39页 |
| 6.2 新时期发展前瞻 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 附录 | 第42-44页 |
| 注释 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 后记 | 第47页 |
