| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-10页 |
| 1.1.1 社会背景 | 第8页 |
| 1.1.2 技术背景 | 第8-9页 |
| 1.1.3 理论背景 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.3 研究趋势评述 | 第12-13页 |
| 1.3 研究的意义和价值 | 第13-14页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第13-14页 |
| 1.3.2.实践意义 | 第14页 |
| 1.4 研究思路研究方法 | 第14-16页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第14-15页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 第二章 CSCL社会交互之基本概念和理论基础 | 第16-25页 |
| 2.1 概念辨析 | 第16-20页 |
| 2.1.1 从CL、CSCW到CSCL | 第16-18页 |
| 2.1.2 CSCL的功效 | 第18-19页 |
| 2.1.3 交互、社会交互、CSCL中的社会交互 | 第19-20页 |
| 2.2 理论基础 | 第20-25页 |
| 2.2.1 社会建构主义理论 | 第21-22页 |
| 2.2.2 对话学习理论 | 第22页 |
| 2.2.3 活动学习理论 | 第22-24页 |
| 2.2.4. 群体动力学理论 | 第24-25页 |
| 第三章 CSCL中社会交互的基本问题 | 第25-40页 |
| 3.1 CSCL社会交互系统的结构 | 第25-27页 |
| 3.1.1 学生 | 第25-26页 |
| 3.1.2 教师 | 第26页 |
| 3.1.3 网络学习环境 | 第26页 |
| 3.1.4 虚拟社会场 | 第26-27页 |
| 3.2 CSCL社会交互的特点 | 第27-29页 |
| 3.2.1 CSCL中社会交互的优势 | 第27-28页 |
| 3.2.2 CSCL中社会交互的缺陷 | 第28-29页 |
| 3.3 CSCL中的社会交互分类 | 第29-33页 |
| 3.3.1 内容空间的交互 | 第30-31页 |
| 3.3.2 关系空间的交互 | 第31-33页 |
| 3.3.3 内容空间中的交互和关系空间中交互的关系 | 第33页 |
| 3.4 当前CSCL应用中社会交互出现的问题及原因 | 第33-38页 |
| 3.4.1 当前CSCL社会交互存在的问题 | 第33-35页 |
| 3.4.2 影响社会交互的原因 | 第35-38页 |
| 3.5 促进CSCL中社会交互策略框架 | 第38-40页 |
| 第四章 CSCL中社会交互的促进策略 | 第40-53页 |
| 4.1 小组组织管理策略 | 第40-43页 |
| 4.1.1 采用异质分组保持小组多样性 | 第40-42页 |
| 4.1.2 合理的交互活动组织 | 第42-43页 |
| 4.2 建立多元合理的学习监控 | 第43-45页 |
| 4.2.1 学习监控概述 | 第43-44页 |
| 4.2.2 CSCL中学习监控的类型 | 第44页 |
| 4.2.3 CSCL中监控的内容 | 第44-45页 |
| 4.3 完善评价和激励机制 | 第45-48页 |
| 4.3.1 设置合理的评价方式及评价原则 | 第46-47页 |
| 4.3.2 恰当的鼓励和激励 | 第47-48页 |
| 4.4 保持理想的社会空间 | 第48-53页 |
| 4.4.1 制定适当的集体任务 | 第48-49页 |
| 4.4.2 提升CSCL中的社会临场感 | 第49-52页 |
| 4.4.3 用非语言文字表达情感 | 第52-53页 |
| 第五章 社会交互的支持工具 | 第53-64页 |
| 5.1 社会交互支持工具简介 | 第53页 |
| 5.2 几种交互支持工具 | 第53-62页 |
| 5.2.1 群组感知工具 | 第54-57页 |
| 5.2.2 脚本 | 第57-59页 |
| 5.2.3 社会共享元认知工具 | 第59-60页 |
| 5.2.4 反馈与反思工具 | 第60-62页 |
| 5.3 对交互支持工具使用的建议 | 第62-64页 |
| 第六章 总结与展望 | 第64-66页 |
| 6.1 本研究的成果 | 第64-65页 |
| 6.1.1 主要成果和结论 | 第64-65页 |
| 6.1.2 本研究可能的创新点 | 第65页 |
| 6.2 研究的不足和展望 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-69页 |
| 附录1 调查问卷 | 第69-73页 |
| 附录2 攻读硕士学位期间撰写的论文 | 第73-74页 |
| 附录3 攻读硕士学位期间参加的科研项目 | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75页 |