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中职服装专业课程体系的优化与信息化系统设计

中文摘要第4-5页
abstract第5-6页
第1章 绪论第9-12页
    1.1 中职服装专业课程体系发展的历史背景与现状第9-10页
    1.2 研究意义第10-11页
    1.3 课题拟解决的问题第11-12页
第2章 中职服装专业课程体系的研究与问题分析第12-30页
    2.1 培养目标现状与问题分析第12-15页
    2.2 课程现状与问题分析第15-20页
    2.3 教学现状与问题分析第20-22页
    2.4 培养模式现状与问题分析第22-25页
    2.5 就业现状与问题分析第25-30页
第3章 中职服装专业课程体系的优化第30-52页
    3.1 培养目标与优化第30-33页
        3.1.1 服装行业岗位群及主要工作任务分析第30-31页
        3.1.2 专业培养方向与目标设置第31-33页
    3.2 课程课务与优化第33-44页
        3.2.1 课程结构第33-35页
        3.2.2 课程设置原则第35页
        3.2.3 年级课程安排第35-38页
        3.2.4 教材的优化与整合第38-41页
        3.2.5 指导性教学安排(以每学期18周计算)第41-44页
    3.3 教学设计与优化第44-48页
    3.4 产教融合第48-52页
第4章 信息化系统设计第52-68页
    4.1 信息化发展现状及存在问题第52-57页
        4.1.1 总体概况第52-55页
        4.1.2 教师信息化能力现状第55页
        4.1.3 软硬件现状第55-56页
        4.1.4 平台建设与应用现状第56-57页
    4.2 信息化课程系统设计第57-64页
        4.2.1 设计思路第57-58页
        4.2.2 系统设计第58-64页
    4.3 基于云计算的未来服装专业信息化平台建设第64-68页
        4.3.1 云计算介绍第64-65页
        4.3.2 云计算的优势第65-66页
        4.3.3 未来中职服装专业教学平台设计第66-68页
第5章 总结第68-70页
参考文献第70-73页
附录一第73-77页
附录二第77-78页
附录三第78-79页
附录四第79-81页
附录五第81-83页
附录六第83-84页
致谢第84-85页

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