| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 一、前言 | 第9-18页 |
| ·选题缘由 | 第9-10页 |
| ·越南、泰国、印尼留学生汉语普通话声调习得的研究成果综述 | 第10-11页 |
| ·“三维声调空间”——本文的研究内容、研究方法和意义 | 第11-18页 |
| ·研究内容 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-17页 |
| ·样本量 | 第12页 |
| ·比较标准 | 第12-16页 |
| ·模型总览 | 第16-17页 |
| ·研究意义 | 第17-18页 |
| 二、母语差异对汉语普通话声调习得影响的实验 | 第18-53页 |
| ·实验内容及测量项目 | 第18页 |
| ·实验内容及目的 | 第18页 |
| ·实验测量项目 | 第18页 |
| ·实验方法 | 第18-20页 |
| ·发音人 | 第18-19页 |
| ·发音材料 | 第19页 |
| ·录音 | 第19-20页 |
| ·声调模型 | 第20-44页 |
| ·越南零初级留学生声调数学模型 | 第20-25页 |
| ·越南中高级留学生声调数学模型 | 第25-29页 |
| ·泰国零初级留学生声调数学模型 | 第29-33页 |
| ·泰国中高级留学生声调数学模型 | 第33-37页 |
| ·印尼零初级留学生声调数学模型 | 第37-41页 |
| ·印尼中高级留学生声调数学模型 | 第41-44页 |
| ·越南-泰国-印尼三个国家声调比较 | 第44-52页 |
| ·零初级留学生声调比较 | 第45-47页 |
| ·声调“斜率差”比较 | 第45页 |
| ·声调“函数差”比较 | 第45-46页 |
| ·声调“残差和”比较 | 第46-47页 |
| ·“声调差距”比较 | 第47页 |
| ·中高级留学生声调比较 | 第47-50页 |
| ·声调“斜率差”比较 | 第47-48页 |
| ·声调“函数差”比较 | 第48-49页 |
| ·声调“残差和”比较 | 第49页 |
| ·“声调差距”比较 | 第49-50页 |
| ·越南-泰国-印尼学生声调习得情况总体比较 | 第50-52页 |
| ·声调“斜率差”比较 | 第50-51页 |
| ·声调“函数差”比较 | 第51页 |
| ·声调“残差和”比较 | 第51页 |
| ·“声调差距”比较 | 第51-52页 |
| ·小结 | 第52-53页 |
| 三、时间因素对汉语普通话声调习得影响实验 | 第53-58页 |
| ·声调“斜率差”比较 | 第53-54页 |
| ·声调“函数差”比较 | 第54-55页 |
| ·声调“残差和”比较 | 第55-56页 |
| ·“声调差距”比较 | 第56-57页 |
| ·小结 | 第57-58页 |
| 四、越南、泰国、印尼留学生普通话声调合成实验 | 第58-61页 |
| 五、总结 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 附录 | 第66-75页 |
| 后记 | 第75-76页 |