| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 文献综述 | 第11-22页 |
| 1.1 留守初中生的概念界定和分类 | 第11页 |
| 1.2 社会适应的研究现状 | 第11-14页 |
| 1.2.1 社会适应的概念 | 第11-12页 |
| 1.2.2 社会适应的测量 | 第12页 |
| 1.2.3 社会适应的影响因素 | 第12-13页 |
| 1.2.4 社会适应的研究特点 | 第13-14页 |
| 1.3 自制力、自尊、自我效能感对社会适应的影响 | 第14-22页 |
| 1.3.1 自制力对社会适应的影响 | 第14-16页 |
| 1.3.2 自尊对社会适应的影响 | 第16-18页 |
| 1.3.3 自我效能感对社会适应的影响 | 第18-20页 |
| 1.3.4 自制力、自尊、与自我效能感的关系 | 第20-22页 |
| 第二章 问题提出与研究假设 | 第22-25页 |
| 2.1 问题的提出 | 第22-23页 |
| 2.2 研究假设 | 第23页 |
| 2.3 研究意义 | 第23-25页 |
| 2.3.1 理论意义 | 第23-24页 |
| 2.3.2 实践意义 | 第24-25页 |
| 第三章 研究设计 | 第25-27页 |
| 3.1 研究对象 | 第25页 |
| 3.2 研究目的 | 第25页 |
| 3.3 研究方法 | 第25页 |
| 3.4 研究工具 | 第25-26页 |
| 3.4.1 自制力量表 | 第25-26页 |
| 3.4.2 自尊量表 | 第26页 |
| 3.4.3 自我效能感量表 | 第26页 |
| 3.4.4 社会适应量表 | 第26页 |
| 3.5 施测过程 | 第26页 |
| 3.6 数据处理 | 第26-27页 |
| 第四章 研究结果 | 第27-34页 |
| 4.1 留守初中生自制力、自尊、自我效能感、社会适应的现状分析 | 第27-28页 |
| 4.2 留守初中生自制力、自尊、自我效能感、社会适应的人口变量分析 | 第28-31页 |
| 4.2.1 性别差异分析 | 第28-29页 |
| 4.2.2 年级差异分析 | 第29页 |
| 4.2.3 父母婚姻状况差异分析 | 第29-30页 |
| 4.2.4 不同生源地差异分析 | 第30-31页 |
| 4.2.5 日常主要生活对象差异分析 | 第31页 |
| 4.3 留守初中生的自尊、自制力、自我效能感、社会适应的相关状况 | 第31-32页 |
| 4.4 模型的构建和验证 | 第32-34页 |
| 4.4.1 模型的构建 | 第32页 |
| 4.4.2 模型拟合与验证 | 第32-34页 |
| 第五章 分析与讨论 | 第34-42页 |
| 5.1 留守初中生自制力的现状分析 | 第34-35页 |
| 5.1.1 留守初中生的自制力现状 | 第34页 |
| 5.1.2 留守初中生自制力的人口变量分析 | 第34-35页 |
| 5.2 留守初中生自尊的现状分析 | 第35-36页 |
| 5.2.1 留守初中生的自尊现状 | 第35-36页 |
| 5.2.2 留守初中生自尊的人口变量分析 | 第36页 |
| 5.3 留守初中生自我效能感的现状分析 | 第36-37页 |
| 5.3.1 留守初中生的自我效能感现状 | 第36页 |
| 5.3.2 留守初中生自我效能感的人口变量分析 | 第36-37页 |
| 5.4 留守初中生社会适应的现状分析 | 第37-38页 |
| 5.4.1 留守初中生的社会适应现状 | 第37-38页 |
| 5.4.2 留守初中生社会适应的人口变量分析 | 第38页 |
| 5.5 留守初中生自制力、自尊、自我效能感、社会适应的关系分析 | 第38-41页 |
| 5.5.1 留守初中生自制力、自尊、自我效能感、社会适应的相关关系 | 第38-40页 |
| 5.5.2 自制力和自我效能感在自尊与社会适应之间的多重中介效应分析 | 第40-41页 |
| 5.6 本研究的不足 | 第41-42页 |
| 第六章 结论 | 第42-45页 |
| 6.1 研究结论 | 第42页 |
| 6.2 建议 | 第42-45页 |
| 6.2.1 学校要转变教育理念以加强学生相关方面的教育 | 第42-43页 |
| 6.2.2 父母应关注孩子的适应情况来加强孩子的自制力、自尊与自我效能感教育 | 第43-44页 |
| 6.2.3 政府建立三位一体的体系确保提供保护性资源 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-50页 |
| 附录1 | 第50-51页 |
| 附录2 | 第51-52页 |
| 附录3 | 第52-53页 |
| 附录4 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 攻读学位期间发表论文情况 | 第55页 |
