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对外汉语教材中饮食文化内容探析

摘要第4-7页
ABSTRACT第7页
第一章 绪论第10-14页
    1.1 相关研究现状综述第10-11页
    1.2 选题缘由及研究意义第11-12页
    1.3 研究取材与研究方法第12-14页
第二章 中国饮食文化与对外汉语教学第14-22页
    2.1 中国饮食文化的概况与地位第14-19页
        2.1.1 中国饮食文化的概况第14-16页
        2.1.2 中国饮食文化的地位第16-19页
    2.2 中国饮食文化在世界的传播第19-20页
        2.2.1 中国饮食及饮食文化走向世界第19页
        2.2.2 外国留学生青睐中国饮食及饮食文化第19-20页
    2.3 中国饮食文化与对外汉语文化教学第20-22页
        2.3.1 饮食文化是对外汉语教学的突破第20-21页
        2.3.2 对外汉语教学促进中国饮食文化的传播第21-22页
第三章 对外汉语教材中饮食文化内容编写探析第22-31页
    3.1 对外汉语教学大纲分析第22页
    3.2 关于饮食文化的教材分析第22-26页
        3.2.1 语言类教材中的饮食文化内容第23-25页
        3.2.2 文化类教材中的饮食文化内容第25-26页
    3.3 对外汉语教材中关于饮食文化内容编写与原则第26-31页
        3.3.1 饮食文化内容编写总结分析第26-28页
        3.3.2 饮食文化内容编写原则检验分析第28-31页
第四章 对外汉语教材中饮食文化内容教学探析第31-45页
    4.1 对外汉语的饮食文化教学内容探析第31-34页
        4.1.1 饮食文化因素教学第31-32页
        4.1.2 饮食文化因素教学中的词汇教学第32-34页
    4.2 对外汉语的饮食文化教学方法探析第34-37页
        4.2.1 对比分析法在饮食文化教学中的应用第34-36页
        4.2.2 多媒体教学手段在饮食文化教学中的应用第36-37页
    4.3 对外汉语饮食文化教学注意事项第37-39页
    4.4 对外汉语饮食文化教学实践第39-45页
        4.4.1 教学实践的方式方法第39-40页
        4.4.2 教案设计第40-45页
结语第45-46页
参考文献第46-48页
致谢第48页

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