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云端华文数字教材的学习工具分析--以新加坡《小学华文》数字教材为例

摘要第3-4页
Abstract第4页
第一章 绪论第12-19页
    1.1 研究背景第12-13页
    1.2 研究目的和意义第13-14页
        1.2.1 研究目的第13页
        1.2.2 研究意义第13-14页
    1.3 选题依据第14-16页
        1.3.1 学习工具在语言学习中的重要性第14-15页
        1.3.2 传统语言学习工具的优势与不足第15页
        1.3.3 云端数字教材学习工具优势第15-16页
    1.4 研究思路与方法第16-19页
        1.4.1 研究思路第16页
        1.4.2 分析标准第16-17页
        1.4.3 研究方法第17-19页
第二章 文献综述第19-35页
    2.1 云端华文数字教材概述第19-24页
        2.1.1 数字教材研究现状第19-22页
        2.1.2 华文数字教材研究现状第22-24页
    2.2 数字化学习工具研究概述第24-30页
        2.2.1 研究现状概述第24-26页
        2.2.2 词汇工具发展概述第26-27页
        2.2.3 语音工具发展概述第27-28页
        2.2.4 笔记工具发展概述第28-29页
        2.2.5 学习档案工具发展概述第29-30页
    2.3 云端数字教材学习工具的研究概述第30-32页
    2.4 研究的理论基础第32-33页
        2.4.1 建构主义学习环境理论第32页
        2.4.2 反馈理论第32-33页
        2.4.3 信息加工理论第33页
    2.5 小结第33-35页
第三章 《小学华文》数字教材的学习工具分析第35-63页
    3.1 总体结构分析第35-38页
        3.1.1 云端数字教材学习工具的特点第35-36页
        3.1.2 整体架构分析第36-38页
    3.2 语音工具分析第38-45页
        3.2.1 结构要素分析第38-39页
        3.2.2 呈现形态分析第39-42页
        3.2.3 功能分析第42-45页
    3.3 词汇工具分析第45-52页
        3.3.1 结构要素分析第45-46页
        3.3.2 呈现形态分析第46-48页
        3.3.3 功能分析第48-52页
    3.4 笔记工具分析第52-56页
        3.4.1 结构要素分析第52-53页
        3.4.2 呈现形态分析第53-54页
        3.4.3 功能分析第54-56页
    3.5 学习档案工具分析第56-61页
        3.5.1 结构要素分析第56-57页
        3.5.2 呈现形态分析第57-58页
        3.5.3 功能分析第58-61页
    3.6 小结第61-63页
第四章 《小学华文》数字教材学习工具试用调查第63-70页
    4.1 调查目的与对象第63页
    4.2 调查方法第63页
    4.3 调查内容第63-64页
    4.4 教师访谈结果分析第64页
    4.5 学生问卷调查结果与分析第64-69页
        4.5.1 数字教材学习工具系统设计分析第64-66页
        4.5.2 数字教材学习工具功能服务分析第66-69页
        4.5.3 数字教材学习工具系统认可程度分析第69页
    4.6 小结第69-70页
第五章 云端华文数字教材学习工具设计建议第70-76页
    5.1 数字教材学习工具设计流程第70-71页
    5.2 华文数字教材学习工具功能设计的建议第71-73页
        5.2.1 增强学习工具的社交应用服务第71-72页
        5.2.2 加强语音工具的学习功能第72-73页
        5.2.3 提升笔记工具的学科专业性第73页
        5.2.4 扩展学习档案的学习数据分析功能第73页
    5.3 华文数字教材学习工具形式设计的建议第73-74页
        5.3.1 丰富工具表现形态第73-74页
        5.3.2 增强知识的情景化、可视化呈现第74页
    5.4 华文数字教材学习工具结构关联设计的建议第74页
    5.5 小结第74-76页
第六章 总结第76-79页
    6.1 研究总结第76-77页
    6.2 研究创新点第77页
    6.3 研究的不足第77-78页
    6.4 研究展望第78-79页
参考文献第79-83页
附录一:教师体验报告第83-85页
附录二:华文数字教材学习工具设计与应用调查问卷第85-88页
在校期间发表论文情况第88-89页
后记第89页

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