| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-19页 |
| 1.1 研究背景和研究意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 文献综述 | 第12-17页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第14-16页 |
| 1.2.3 国内外研究述评 | 第16-17页 |
| 1.3 研究思路与研究方法 | 第17-19页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第17页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 第2章 船员职业发展相关概念、理论基础 | 第19-24页 |
| 2.1 船员职业发展相关概念界定 | 第19-21页 |
| 2.1.1 船员 | 第19页 |
| 2.1.2 船员职业发展 | 第19-20页 |
| 2.1.3 珠江水系 | 第20-21页 |
| 2.2 员工发展理论基础 | 第21-24页 |
| 2.2.1 激励理论 | 第21-22页 |
| 2.2.2 团队角色理论 | 第22页 |
| 2.2.3 职业生涯发展理论 | 第22-24页 |
| 第3章 珠江水系内河船员职业发展现状分析 | 第24-47页 |
| 3.1 珠江水系内河船员职业发展基本状况 | 第24-36页 |
| 3.1.1 珠江水系内河船员队伍基本构成 | 第24-34页 |
| 3.1.2 推动珠江水系内河船员发展举措 | 第34-36页 |
| 3.2 珠江水系内河船员发展中存在的问题 | 第36-39页 |
| 3.2.1 珠江水系内河船员总体素质偏低 | 第36-37页 |
| 3.2.2 珠江水系内河船员岗位流动性频繁 | 第37页 |
| 3.2.3 珠江水系内河船员职业吸引力不高 | 第37-38页 |
| 3.2.4 珠江水系内河船员职业教育不受重视 | 第38页 |
| 3.2.5 珠江水系内河船员权益保护缺失 | 第38-39页 |
| 3.3 珠江水系内河船员职业发展存在问题原因分析 | 第39-47页 |
| 3.3.1 影响珠江水系内河船员职业发展相关因素分析 | 第39-45页 |
| 3.3.2 国外发达国家对珠江水系内船员发展的启示 | 第45-47页 |
| 第4章 珠江水系内河船员职业发展中存在问题的对策 | 第47-55页 |
| 4.1 修订现行内河船员考试发证规则 | 第47-48页 |
| 4.2 提升政府公共服务管理水平 | 第48-49页 |
| 4.3 建立完善企业管理制度和船员职业发展规划 | 第49-51页 |
| 4.4 落实公司主体责任加强船员在职教育培养 | 第51-52页 |
| 4.5 提升内河船员培训质量 | 第52-53页 |
| 4.6 加大内河航运企业文化建设 | 第53-54页 |
| 4.7 加强立法维护船员合法权益 | 第54-55页 |
| 第5章 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录一、调查问卷 | 第59-62页 |
| 致谢 | 第62页 |