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国际酒店集团前厅部员工职业能力培养研究--以喜达屋国际酒店集团为例

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第一章 绪论第9-21页
 一、研究背景与选题意义第9-10页
  (一)研究背景第9-10页
  (二)选题意义第10页
 二、研究内容第10-11页
 三、研究方法和技术路线第11-14页
  (一)研究方法第11-13页
  (二)技术路线图第13-14页
 四、文献综述第14-20页
  (一)职业能力的研究进展第14-18页
  (二)酒店从业人员职业能力的研究进展第18-20页
 五、创新之处第20-21页
  (一)角度创新第20页
  (二)方法创新第20-21页
第二章 相关概念与理论阐述第21-29页
 一、相关概念界定第21-23页
  (一)职业能力第21-22页
  (二)酒店前厅部员工职业能力第22-23页
 二、相关理论阐述第23-29页
  (一)能力本位理论第23-24页
  (二)多元智能理论第24-26页
  (三)跨文化管理理论第26-27页
  (四)胜任力理论第27-29页
第三章 国际酒店集团前厅部人员职业能力现状分析第29-37页
 一、国际酒店集团前厅部人员职业能力的特殊性第29-32页
  (一)国际酒店集团的发展第29-31页
  (二)国际酒店集团对前厅部人员职业能力的特殊要求第31-32页
 二、国际酒店集团前厅部人员职业能力现存的主要问题第32-34页
  (一)员工的专业能力有待进一步提升第33页
  (二)员工的服务意识有待进一步深化第33-34页
  (三)员工的跨文化服务能力有待进一步提高第34页
  (四)员工的社会能力有待进一步完善第34页
 三、国际酒店集团前厅部人员职业能力提升的制约因素第34-37页
  (一)培训体制尚不健全第35页
  (二)行之有效的绩效考核和激励机制匮乏第35页
  (三)缺乏专门的投诉部门第35页
  (四)员工的整体素质亟需提升第35-37页
第四章 国际酒店集团前厅部人员职业能力评价指标体系构建第37-50页
 一、前厅部人员职业能力评价体系构建的目标及原则第37-38页
  (一)职业能力评价指标体系构建的总体目标第37页
  (二)职业能力评价指标体系构建的主要原则第37-38页
 二、前厅部人员职业能力评价体系构建过程第38-47页
  (一)评价指标的筛选方法第38-42页
  (二)评价指标体系的调整与确定第42-44页
  (三)评价指标的解读第44-47页
 三、前厅部人员职业能力评价方法的选择第47-50页
  (一)熵权理论第47-49页
  (二)模糊综合评价法第49-50页
第五章 喜达屋酒店集团前厅部人员职业能力的评价第50-62页
 一、喜达屋酒店集团背景分析第50-52页
  (一)喜达屋酒店集团发展概况第50-52页
  (二)喜达屋酒店集团前厅部的构成及职能第52页
 二、喜达屋酒店集团前厅部人员职业能力评价第52-57页
 三、职业能力熵权模糊综合评价结果分析第57-62页
  (一)通用能力第58页
  (二)专业能力第58-59页
  (三)跨文化能力第59-60页
  (四)社会能力第60-62页
结语第62-67页
 一、研究的主要结论第62-63页
 二、提升国际酒店集团前厅部员工职业能力的主要建议第63-65页
  (一)国际酒店集团提升前厅部员工职业能力的建议第63-64页
  (二)酒店管理专业培养学生职业能力的对策第64-65页
 三、研究局限及后续研究展望第65-67页
  (一)研究局限第65-66页
  (二)研究展望第66-67页
参考文献第67-70页
附录一第70-71页
附录二第71-73页
个人简历第73-74页
致谢第74-75页

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