基于Android的企业员工移动学习系统的设计研究--以上海银行为例
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-18页 |
| ·选题背景 | 第11-12页 |
| ·研究现状 | 第12-15页 |
| ·国外研究现状 | 第12-14页 |
| ·国内研究现状 | 第14-15页 |
| ·研究的目的与意义 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·论文的组织结构 | 第17-18页 |
| 第2章 理论基础及Android平台简介 | 第18-26页 |
| ·移动学习 | 第18-20页 |
| ·移动学习的定义 | 第18-19页 |
| ·移动学习的特点 | 第19-20页 |
| ·移动学习相关理论 | 第20-22页 |
| ·混合学习理论 | 第21-22页 |
| ·非正式学习理论 | 第22页 |
| ·Android平台简介 | 第22-26页 |
| ·Android的诞生 | 第23页 |
| ·Android平台的特点 | 第23-26页 |
| 第3章 移动学习系统的需求分析 | 第26-34页 |
| ·移动学习系统业务需求分析 | 第26-28页 |
| ·针对上海银行的业务需求分析 | 第26-27页 |
| ·针对银行培训教师的业务需求分析 | 第27页 |
| ·针对上海银行员工的业务需求分析 | 第27-28页 |
| ·移动学习系统用户需求分析 | 第28-29页 |
| ·移动学习系统的可行性分析 | 第28页 |
| ·搜集用户需求并进行分析 | 第28-29页 |
| ·移动学习系统功能需求分析 | 第29-34页 |
| 第4章 移动学习系统的设计 | 第34-43页 |
| ·移动学习系统的设计原则 | 第34-35页 |
| ·移动学习系统的设计目标 | 第35-36页 |
| ·移动学习系统的体系结构设计 | 第36页 |
| ·系统功能模块设计 | 第36-39页 |
| ·学习者模块 | 第37-38页 |
| ·教师模块 | 第38-39页 |
| ·管理员模块 | 第39页 |
| ·系统数据库设计 | 第39-43页 |
| 第5章 移动学习系统的实现 | 第43-63页 |
| ·Android开发环境的搭建 | 第43-48页 |
| ·JDK的下载与安装 | 第43-44页 |
| ·Eclipse的下载与安装 | 第44页 |
| ·Android SDK的下载与安装 | 第44-46页 |
| ·虚拟设备的创建 | 第46-48页 |
| ·系统开发的关键技术 | 第48-54页 |
| ·音频及视频播放 | 第48-51页 |
| ·使用WebView视图组件显示网页 | 第51-54页 |
| ·部分功能模块实现 | 第54-63页 |
| ·登录模块 | 第54-57页 |
| ·答题测试模块 | 第57-60页 |
| ·交流互动模块 | 第60-63页 |
| 第6章 总结与展望 | 第63-65页 |
| ·总结 | 第63-64页 |
| ·不足与展望 | 第64-65页 |
| 附录1：关于上海银行员工学习现状的调查问卷 | 第65-68页 |
| 附录2：部分核心代码 | 第68-77页 |
| 参考文献 | 第77-79页 |
| 致谢 | 第79页 |
