目的论指导下儿童文学翻译实践报告--以《神奇的我》为个案研究

致谢	第1-7页
摘要	第7-8页
Abstract	第8-11页
第一章 引言	第11-12页
·选题理由	第11页
·论文结构介绍	第11-12页
第二章 原文本介绍	第12-14页
·原文本内容	第12页
·儿童文学特点	第12-13页
·原文本语言风格分析	第13-14页
第三章 目的论概述	第14-15页
·目的论简介	第14页
·目的论原则	第14-15页
第四章 目的论指导下《神奇的我》的翻译	第15-26页
·目的论指导下词的翻译	第15-17页
·叠词和儿化词的使用	第15-16页
·感叹词和程度副词的使用	第16页
·拟声词的使用	第16-17页
·目的论指导下文化词的翻译	第17-20页
·直译法	第17-18页
·直译加注法	第18-19页
·意译法	第19-20页
·目的论指导下人物对话的翻译	第20-23页
·家长与孩子之间的对话	第21-22页
·孩子和孩子之间的对话	第22-23页
·目的论指导下修辞格的翻译	第23-26页
·比喻	第23-24页
·双关	第24-26页
第五章 总结	第26-27页
参考文献	第27-28页
附录一：原文	第28-100页
附录二：译文	第100-162页