中学语文阅读教学中主问题的实践研究

中文摘要	第1-5页
Abstract	第5-7页
第一章 引论	第7-14页
第一节 研究缘起及问题背景	第7-9页
第二节 研究内容、目的、方法及意义	第9-11页
第三节 相关文献综述	第11-14页
第二章 初中阅读教学主问题设计的现状分析	第14-27页
第一节 基于实录的质性分析	第14-18页
第二节 调查研究量化呈现	第18-24页
第三节 初中语文阅读提问教学的现状归因分析	第24-27页
第三章 初中语文阅读主问题教学的价值与功能	第27-30页
第一节 主问题的内涵与功能	第27-29页
第二节 主问题的特征	第29页
第三节 主问题设计的原则	第29-30页
第四章 如何针对不同的文学体裁设计主问题	第30-40页
第一节 诗歌教学中主问题的设计	第31-32页
第二节 散文教学的主问题设计	第32-35页
第三节 小说教学的主问题设计	第35-38页
第四节 戏剧教学的主问题设计	第38-40页
第五章 初中语文阅读教学主问题的价值初探	第40-47页
第一节 主问题设计要遵循的三个“度”	第40-42页
第二节 主问题提问的技巧	第42-44页
第三节 主问题教学的要处理好的两对关系	第44-47页
结论	第47-48页
致谢	第48-49页
参考文献	第49-51页
附录	第51页