| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 引言 | 第11页 |
| 1．绪论 | 第11-19页 |
| ·童话研究综述 | 第11-13页 |
| ·语篇衔接理论研究综述 | 第13-18页 |
| ·国外衔接理论介绍 | 第13-15页 |
| ·国内语篇衔接研究 | 第15-17页 |
| ·本文研究所采用的理论 | 第17-18页 |
| ·本文研究简述 | 第18-19页 |
| ·选题意义 | 第18-19页 |
| ·对童话研究的意义 | 第18页 |
| ·对语篇衔接研究的意义 | 第18-19页 |
| ·语料来源 | 第19页 |
| ·本文研究方法和目的 | 第19页 |
| 2. 话语命题所指域与推进类型分析 | 第19-49页 |
| ·命题所指域 | 第20-21页 |
| ·话语所指推进类型 | 第21-23页 |
| ·本文采用的操作程序——一个完整童话语篇的分析 | 第23-25页 |
| ·命题所指域类型对推进类型的选择 | 第25-33页 |
| ·成人所著童话中命题所指域对推进类型的选择 | 第26-29页 |
| ·儿童所著童话中命题所指域对推进类型的选择 | 第29-32页 |
| ·童话语篇中命题所指域类型对推进类型选择的特点 | 第32-33页 |
| ·所指推进对语言衔接手段的选择 | 第33-49页 |
| ·成人所著童话中所指推进对语言衔接手段的选择 | 第33-41页 |
| ·儿童所著童话中所指推进对语言衔接手段的选择 | 第41-48页 |
| ·童话语篇中所指推进对语言衔接手段选择的特点 | 第48-49页 |
| 3．衔接手段特点分析 | 第49-72页 |
| ·衔接手段在不同推进类型中的使用特点 | 第49-61页 |
| ·成人所著童话中衔接手段在推进类型中的使用特点 | 第49-55页 |
| ·儿童所著童话中衔接手段在推进类型中的使用特点 | 第55-60页 |
| ·童话语篇中衔接手段在不同推进类型中的使用特点 | 第60-61页 |
| ·衔接手段的句子间距 | 第61-72页 |
| ·成人所著童话中各衔接手段的句子间距 | 第63-67页 |
| ·儿童所著童话中各衔接手段的句子间距 | 第67-70页 |
| ·童话语篇中衔接手段的句子间距特点 | 第70-72页 |
| 4. 所指推进类型和衔接的手段使用数据对比和分析 | 第72-89页 |
| ·命题所指域对推进类型选择的对比 | 第72-76页 |
| ·所指推进对语言衔接手段选择的对比 | 第76-82页 |
| ·衔接手段在推进类型中的使用特点对比 | 第82-86页 |
| ·衔接手段句子间距对比 | 第86-88页 |
| ·成人和儿童所著童话语篇中衔接手段差异原因分析 | 第88-89页 |
| 5. 总结 | 第89-91页 |
| ·童话语篇的所指推进和衔接特点总结 | 第89-90页 |
| ·成人和儿童所著童话语篇所指推进和衔接手段对比总结 | 第90-91页 |
| ·本文的不足及展望 | 第91页 |
| 参考文献 | 第91-92页 |
| 语料来源 | 第92-93页 |