Abstract | 第1-7页 |
摘要 | 第7-8页 |
Contents | 第8-10页 |
List of Tables | 第10-11页 |
Chapter One Introduction | 第11-15页 |
·General Background | 第11-12页 |
·Purpose of the Study | 第12-13页 |
·Research Questions | 第13页 |
·Significance of the Study | 第13-14页 |
·Structure of the Thesis | 第14-15页 |
Chapter two Literature review | 第15-35页 |
·Field-independence/dependence Cognitive Style | 第15-20页 |
·Definitions and Characteristics of Field-independence/dependence | 第15-17页 |
·Assessment of Field-independence/dependence style | 第17-18页 |
·Related Research on the Relationships between FI/FD and Second Language Learning | 第18-20页 |
·Learning Strategies | 第20-28页 |
·Definition and Characteristics of Learning Strategies | 第20-22页 |
·Classification of Learning Strategies | 第22-23页 |
·Previous Research on Learning Strategies | 第23-26页 |
·Strategy Instruction Models | 第26-28页 |
·Learner Autonomy | 第28-32页 |
·Definition of Learner Autonomy | 第28-29页 |
·Theoretical Bases of Learner Autonomy | 第29-31页 |
·Previous Research on Learner Autonomy | 第31-32页 |
·Comments | 第32-35页 |
Chapter three Methodology | 第35-41页 |
·Subjects | 第35页 |
·Instruments | 第35-37页 |
·The Group Embedded Figure Test | 第35-36页 |
·The Questionnaire of Learning Strategy | 第36-37页 |
·The Questionnaire of English Learner Autonomy | 第37页 |
·Design of the Instruction Program | 第37-39页 |
·Data Collection and Analysis | 第39-41页 |
Chapter four Research Results and Discussion | 第41-58页 |
·Descriptive Statistics of The Situation before Instructional Intervention | 第41-47页 |
·Differences of Learning Strategies and Learner Autonomy between Different Field-cognitive Groups | 第47-49页 |
·The Relationships among Field-cognition, Learning Strategies and Learner Autonomy | 第49-52页 |
·T-test of Experimental Class and Control Class after Learning Strategies Instruction | 第52-58页 |
·Independent-sample t-test between Experimental Class and Control Class after Instructional Intervention | 第53-54页 |
·Paired-sample t-test of Experimental Class and Control Class | 第54-58页 |
Chapter Five Research Findings, Implications and Limitations | 第58-63页 |
·Findings | 第58-60页 |
·Implications | 第60-61页 |
·Limitations | 第61-63页 |
Chapter Six Conclusion | 第63-65页 |
Bibliography | 第65-72页 |
Appendix | 第72-81页 |
Acknowledgements | 第81页 |