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马来西亚国小华语教材字词文化对比分析--以一年级《国小华语》和《国小华文》为例

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-6页
目录第6-8页
第一章 引言第8-13页
   ·研究背景和选题意义第9-10页
   ·研究对象及研究方法第10-11页
   ·创新点第11页
   ·相关的研究综述第11-13页
第二章 马来西亚国民小学华文教育与教材情况第13-17页
   ·国民小学华文教育第13-14页
   ·国小华语课程概况第14页
   ·国小华语教材的基本情况第14-16页
   ·教材的整体结构与内容分析第16-17页
第三章 教材中的汉字第17-27页
   ·教材的生字量统计与分析第17-21页
   ·教材中汉字的复现统计与分析第21-22页
   ·教材中汉字的特点第22-27页
第四章 教材中的词汇第27-32页
   ·教材的生词量统计和分析第27页
   ·生词的选择标准和生词量的控制比例第27-29页
   ·教材中生词复现统计分析第29-32页
第五章 教材中的文化第32-37页
   ·对文化的相关说明第32页
   ·文化内容的分布第32-35页
   ·文化展示的形式第35-37页
第六章 结语第37-40页
   ·结论第37-38页
   ·建议第38-39页
   ·本研究的不足与展望第39-40页
参考文献第40-43页
附录第43-56页
后记第56页

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