对外汉语精读课堂中话轮转换的调查研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
第一章 引言	第8-22页
·研究的意义	第8-9页
·研究的现状及概念	第9-15页
·研究现状	第9-12页
·相关概念的提出	第12-15页
·研究的方法	第15-18页
·课堂录音	第15-16页
·问卷调查	第16页
·访谈法	第16-17页
·课堂观察	第17-18页
·研究设计	第18-22页
·研究的课堂性质	第18-20页
·研究的师生情况	第20页
·研究资料转写	第20-22页
第二章 课堂师生话轮宏观分析	第22-35页
·教师引出话轮的方式	第22-28页
·学生作答的话轮方式	第28-31页
·教师反馈的话轮方式	第31-35页
第三章：课堂师生话轮转换的微观分析	第35-48页
·教师让出话轮的主要方式	第36-41页
·教师通过语言让出话轮	第36-40页
·教师通过非语言让出话轮	第40-41页
·教师抢夺话轮的主要方式	第41-44页
·教师通过语言抢夺话轮	第41-43页
·教师通过非语言抢夺话轮	第43-44页
·教师保持话轮的主要方式	第44-48页
·教师通过语言保持话轮	第44-46页
·教师通过非语言保持话轮	第46-48页
第四章 结语	第48-49页
参考文献	第49-51页
附录：调查问卷及谈话记录	第51-57页
致谢	第57-58页
攻读硕士期间研究成果	第58页