基于网络协作知识建构模式的研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 一、绪论 | 第9-15页 |
| (一) 问题提出的背景 | 第9页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第9-13页 |
| 1. 知识建构的理解 | 第10页 |
| 2. 国内外对协作知识建构的相关研究 | 第10-12页 |
| 3. 基于网络协作知识建构模式的相关研究 | 第12-13页 |
| (三) 研究意义 | 第13页 |
| 1. 理论意义 | 第13页 |
| 2. 实践意义 | 第13页 |
| (四) 研究内容与方法 | 第13-15页 |
| 1. 研究内容 | 第13-14页 |
| 2. 研究方法 | 第14-15页 |
| 二、理论基础 | 第15-20页 |
| (一) 社会建构主义 | 第15-16页 |
| (二) 奥苏贝尔学习理论 | 第16页 |
| (三) 群体动力理论 | 第16-17页 |
| (四) 知识管理 | 第17-20页 |
| 1. 知识的定义与分类 | 第17-18页 |
| 2. 知识管理的涵义 | 第18-20页 |
| 三、基于网络协作知识建构模式的设计 | 第20-30页 |
| (一) 基于网络协作知识建构模式的要素与特点 | 第20-25页 |
| 1. 基于网络协作知识建构模式的要素 | 第20-22页 |
| 2. 基于网络协作知识建构模式的特点 | 第22-25页 |
| (二) 模式构建 | 第25-29页 |
| 1. 设计原则 | 第25-26页 |
| 2. 设计依据 | 第26-28页 |
| 3. 模式设计 | 第28-29页 |
| (三) 关键问题的解决 | 第29-30页 |
| 四、基于网络协作知识建构模式的分析 | 第30-33页 |
| (一) 基于网络协作知识建构模式的必要性分析 | 第30页 |
| (二) 基于网络协作知识建构模式的可行性分析 | 第30-33页 |
| 1. 深厚的理论基础 | 第30-31页 |
| 2. 精确的学习资源 | 第31页 |
| 3. 高效的协作知识建构过程 | 第31-32页 |
| 4. 多元的学习评价 | 第32-33页 |
| 五、基于网络协作知识建构模式的应用与评价 | 第33-54页 |
| (一) 基于网络协作知识建构模式的应用 | 第33-47页 |
| 1. 应用对象分析 | 第33-34页 |
| 2. 案例内容确定 | 第34页 |
| 3. 信息资源设计 | 第34-38页 |
| 4. 案例实施设计 | 第38-47页 |
| (二) 基于网络协作知识建构模式的评价 | 第47-54页 |
| 1. 评价内容 | 第47-48页 |
| 2. 评价人员 | 第48-52页 |
| 3. 评价结果 | 第52-54页 |
| 六、结语 | 第54-57页 |
| (一) 研究的结论 | 第54-55页 |
| (二) 研究存在的问题 | 第55页 |
| (三) 后续的研究 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
