对外汉语剪纸文化课基础教材设计
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 序言 | 第7-10页 |
| ·选题的缘由及意义 | 第7-9页 |
| ·选题的现状 | 第9-10页 |
| ·选题关于剪纸课教材设计的定位 | 第10页 |
| 第二章 教材设计概述 | 第10-13页 |
| ·教材需求分析 | 第10-11页 |
| ·教材设计目标 | 第11页 |
| ·教材的创新与特色 | 第11-12页 |
| ·教材编写理念 | 第12-13页 |
| 第三章 教材编写原则 | 第13-18页 |
| ·针对性原则 | 第13-14页 |
| ·实践性原则 | 第14页 |
| ·实用性原则 | 第14-15页 |
| ·趣味性原则 | 第15页 |
| ·时代性原则 | 第15-16页 |
| ·知识性原则 | 第16页 |
| ·跨文化原则 | 第16-17页 |
| ·创新性原则 | 第17页 |
| ·立体性原则 | 第17页 |
| ·多样性原则 | 第17-18页 |
| 第四章 教材设计方案 | 第18-25页 |
| ·教材的编写体例和内容 | 第18-21页 |
| 1、你知道吗? | 第18-19页 |
| 2、图形的构成 | 第19页 |
| 3、文化广角 | 第19-20页 |
| 4、字词注释 | 第20页 |
| 5、你知道这些剪纸是什么含义吗? | 第20页 |
| 6、练习 | 第20-21页 |
| ·教材容量设计 | 第21页 |
| ·配套教材设计 | 第21-22页 |
| ·教材学时设计 | 第22页 |
| ·教材内容编选原则 | 第22-25页 |
| 参考文献 | 第25-26页 |
| 附录 | 第26-31页 |
| 致谢 | 第31页 |
