中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
缩略语 | 第7-10页 |
第一章 文献综述 | 第10-22页 |
·引言 | 第10-11页 |
·语义通达的理论模型 | 第11-15页 |
·直通理论(Direct access theory ) 模型 | 第12页 |
·语音中介理论模型( Phonological mediation theory ) | 第12-13页 |
·双通道理论( Dual- route theory ) | 第13-15页 |
·联结主义模型(The Connectionist Model ) | 第15页 |
·词汇加工的认知神经机制研究 | 第15-22页 |
·语义加工的相关脑区 | 第16-17页 |
·语音加工的相关脑区 | 第17-18页 |
·语音加工和语义加工分离的脑机制研究 | 第18-19页 |
·语音- 语义联结的脑机制研究 | 第19-22页 |
第二章 问题的提出及研究方法 | 第22-26页 |
·目前研究中存在的问题 | 第22-23页 |
·本文拟研究的问题 | 第23-24页 |
·功能磁共振成像原理及相关实验设计 | 第24-26页 |
·功能磁共振成像的原理 | 第24页 |
·功能磁共振成像的相关实验设计 | 第24-26页 |
第三章 实验设计及数据处理 | 第26-31页 |
·被试 | 第26页 |
·实验材料 | 第26页 |
·实验仪器 | 第26-27页 |
·实验设计 | 第27-28页 |
·fMRI 数据采集 | 第28页 |
·数据处理 | 第28-31页 |
·广义线性模型分析 | 第29-30页 |
·ROI(Region of Interest )分析 | 第30-31页 |
第四章 实验结果 | 第31-40页 |
·行为学结果 | 第31-33页 |
·准确率结果 | 第31-32页 |
·反应时结果 | 第32-33页 |
·脑成像结果 | 第33-40页 |
·不同学习任务与休息状态相比较的激活结果 | 第33-37页 |
·不同学习任务相比较的激活结果 | 第37-40页 |
第五章 分析与讨论 | 第40-49页 |
·汉语学习任务和德语学习任务共同的激活脑区 | 第40-42页 |
·不同学习任务中颞叶激活区域的比较分析 | 第42-44页 |
·不同学习任务中额叶区域激活的比较分析 | 第44-49页 |
第六章 结论与展望 | 第49-51页 |
参考文献 | 第51-57页 |
附录一 | 第57-60页 |
附录二 | 第60-61页 |
致谢 | 第61-62页 |
发表论文情况 | 第62页 |
个人简历 | 第62页 |