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高中文理分科与学生地理空间认知能力差异研究

摘要第1-5页
Abstract第5-6页
目录第6-7页
一、绪论第7-11页
 (一) 研究背景和动机第7-8页
 (二) 研究意义第8-11页
二、研究综述第11-15页
 (一) 关于地理空间的涵义和构成要素第11-12页
 (二) 关于地理空间认知能力的心理学基础第12-15页
三、研究方法与研究设计第15-19页
 (一) 研究对象第15页
 (二) 研究方法第15-16页
 (三) 研究工具第16页
 (四) 研究流程第16-18页
 (五) 不足与缺憾第18-19页
四、调查结果分析第19-23页
五、结论与建议第23-25页
 (一) 结论第23页
 (二) 建议第23-25页
参考文献第25-27页
附录:高中地理空间认知能力调查问卷第27-29页
后记第29页

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