区域地理高考复习策略研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 一、高中生区域地理知识水平现状及影响因素分析 | 第9-16页 |
| （一） 区域地理知识的概况 | 第9-10页 |
| 1. 区域地理知识的内涵 | 第9页 |
| 2. 初高中区域地理教学目标的主要差别 | 第9-10页 |
| （二） 区域地理教学和学习现状调查 | 第10-13页 |
| 1. 调查对象 | 第10页 |
| 2. 问卷设计 | 第10-13页 |
| （三） 影响因素分析 | 第13-16页 |
| 1. 历史遗留问题 | 第13页 |
| 2. 教师对学情的忽略 | 第13-14页 |
| 3. 教师专业素质问题 | 第14页 |
| 4. 教学能力有待提高 | 第14-15页 |
| 5. 学生的学习方式的问题 | 第15-16页 |
| 二、高中区域地理复习的原则 | 第16-18页 |
| （一） 激发学生学习兴趣的原则 | 第16-17页 |
| （二） 理论联系实际的原则 | 第17页 |
| （三） 课内、课外活动相结合的原则 | 第17-18页 |
| 三、高中区域地理复习策略 | 第18-30页 |
| （一） 明确高考区域地理部分内容考查特点 | 第18-19页 |
| （二） 合理安排教学内容，高效利用学习时间 | 第19-20页 |
| （三） 理顺复习思路，优化复习方法 | 第20-27页 |
| 1. 复习思路 | 第20-22页 |
| 2. 复习方法 | 第22-27页 |
| （四） 联系实际，关注热点 | 第27-30页 |
| 1. 关注热点 | 第27-28页 |
| 2. 关注区域的可持续发展 | 第28-30页 |
| 结语 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 附录 | 第33-40页 |
| 后记 | 第40页 |
