| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 一、引言 | 第8-18页 |
| (一) 选题缘由与意义 | 第8-9页 |
| 1. 选题缘由 | 第8-9页 |
| 2. 研究意义 | 第9页 |
| (二) 研究现状 | 第9-16页 |
| 1. 国内相关研究现状 | 第9-13页 |
| 2. 国外相关研究现状 | 第13-15页 |
| 3. 小结 | 第15-16页 |
| (三) 研究对象与研究方法 | 第16-17页 |
| (四) 语料来源和相关符号说明 | 第17-18页 |
| 1. 语料来源 | 第17页 |
| 2. 符号说明 | 第17-18页 |
| 二、劝阻句式及其分类 | 第18-30页 |
| (一) 劝阻句式的特征 | 第18-20页 |
| 1. 交际对象特征：交际双方与劝阻句式涉及对象相对应 | 第18页 |
| 2. 语用功能特征：各个小句功能最终是为了阻止听话人服务 | 第18页 |
| 3. 语义特征：否定类词元作用明显 | 第18-19页 |
| 4. 语体特征 | 第19页 |
| 5. 小结 | 第19-20页 |
| (二) 劝阻句式的范围 | 第20页 |
| (三) 劝阻句式的分类 | 第20-26页 |
| 1. 从劝阻策略看劝阻句式的类型 | 第20-23页 |
| 2. 从句式构成看劝阻句式的类型 | 第23-26页 |
| (四) 劝阻句式的礼貌等级的判定 | 第26-30页 |
| 1. 礼貌原则与影响礼貌的因素 | 第26-27页 |
| 2. 礼貌强度的判定步骤 | 第27-28页 |
| 3. 礼貌强度分级标准 | 第28-29页 |
| 4. 礼貌强度与句式使用对象的关系 | 第29-30页 |
| 三、使用条件与语用价值分析 | 第30-42页 |
| (一) 劝阻句式:“还+VP+(语气词)?” | 第30-35页 |
| 1. 具体语境下语义信息内涵 | 第30-32页 |
| 2. 礼貌程度与使用对象的对应关系 | 第32-35页 |
| 3. 使用条件与语用价值 | 第35页 |
| (二) 劝阻句式:“S+别+X+(了)!” | 第35-42页 |
| 1. 使用条件 | 第35-38页 |
| 2. 礼貌程度与适用对象的对应关系 | 第38-40页 |
| 3. 语用价值 | 第40-42页 |
| 四、结语 | 第42-45页 |
| (一) 主要工作 | 第42页 |
| (二) 主要结论 | 第42-43页 |
| (三) 待解决的问题 | 第43-45页 |
| 参考文献: | 第45-48页 |
| 攻读学位期间获得的研究成果 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-51页 |