摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
1. 绪论 | 第13-29页 |
1.1 研究背景 | 第13-14页 |
1.1.1 国际地理课程改革的新要求 | 第13-14页 |
1.1.3 高中地理教学的现实需要 | 第14页 |
1.2 研究意义 | 第14-16页 |
1.2.1 理论意义 | 第14-15页 |
1.2.2 实践意义 | 第15-16页 |
1.3 研究现状 | 第16-27页 |
1.3.1 地理实践力国内外研究现状 | 第16-19页 |
1.3.2 地理实验教学的国内外研究现状 | 第19-26页 |
1.3.3 研究现状评述 | 第26-27页 |
1.4 研究方案 | 第27-29页 |
1.4.1 研究目标 | 第27页 |
1.4.2 研究内容 | 第27页 |
1.4.3 研究方法 | 第27-28页 |
1.4.4 研究路线 | 第28-29页 |
2. 地理实践力与地理实验教学的关系 | 第29-38页 |
2.1 地理实验教学 | 第29-31页 |
2.1.1 地理实验教学的内涵 | 第29-30页 |
2.1.2 地理实验教学的分类 | 第30-31页 |
2.2 地理实践力 | 第31-33页 |
2.2.1 地理实践力的内涵 | 第31页 |
2.2.2 地理实践力的构成 | 第31-33页 |
2.3 培养策略 | 第33页 |
2.4 地理实践力与地理实验教学的关系 | 第33-37页 |
2.4.1 地理实验教学对地理实践力的作用 | 第34-35页 |
2.4.2 地理实践力对地理实验教学的作用 | 第35-37页 |
2.5 小结 | 第37-38页 |
3. 地理实验教学过程中地理实践力培养现状调查 | 第38-52页 |
3.1 调查问卷的设制 | 第38-39页 |
3.1.1 调查目的 | 第38页 |
3.1.2 调查对象 | 第38页 |
3.1.3 问卷内容 | 第38-39页 |
3.2 调查问卷的实施 | 第39-49页 |
3.2.1 学生调查问卷分析 | 第39-45页 |
3.2.2 教师调查问卷分析 | 第45-49页 |
3.3 原因分析 | 第49-50页 |
3.3.1 传统教学思想的制约 | 第49-50页 |
3.3.2 教师教学理念的限制 | 第50页 |
3.3.3 地理实验活动本身的要求 | 第50页 |
3.4 小结 | 第50-52页 |
4. 地理实验教学中培养地理实践力的基本策略 | 第52-62页 |
4.1 地理实验培养学生地理操作绘制能力的基本策略 | 第52-55页 |
4.1.1 渗透动手探究教育,提高操作绘制意识 | 第52-53页 |
4.1.2 增添实验活动趣味,激发操作绘制兴致 | 第53-54页 |
4.1.3 纠正操作绘制失误,激励操作绘制创新 | 第54页 |
4.1.4 增加操作绘制训练,培养操作绘制习惯 | 第54页 |
4.1.5 建立合理评价机制,展示设计优秀作品 | 第54-55页 |
4.2 地理实验培养学生地理观察观测能力的基本策略 | 第55-58页 |
4.2.1 选择观察观测内容,明确实验目的要求 | 第56页 |
4.2.2 确定观察观测顺序,做好实验活动准备 | 第56页 |
4.2.3 注重个别辅助指导,突出观察观测重点 | 第56-57页 |
4.2.4 整理资料信息资源,积累观察观测成果 | 第57页 |
4.2.5. 建立新型评价体系,开展交流分享活动 | 第57-58页 |
4.3 地理实验培养学生地理调查考察能力的基本策略 | 第58-60页 |
4.3.1 研究课程标准要求,预设调查考察方案 | 第58-59页 |
4.3.2 了解区域地理概况,确定调查考察范围 | 第59页 |
4.3.3 发掘乡土地理资源,选定调查考察主题 | 第59-60页 |
4.3.4 整合调查考察资料,撰写地理研究报告 | 第60页 |
4.3.5 建立健全评价指标,促进学生总结反馈 | 第60页 |
4.4 小结 | 第60-62页 |
5. 地理实验教学中学生实践力培养策略的应用实践 | 第62-72页 |
5.1 应用实践的设计 | 第62-63页 |
5.1.1 应用实践对象 | 第62页 |
5.1.2 应用实践方法 | 第62-63页 |
5.2 应用实践的实施 | 第63-64页 |
5.3 应用实践结果分析 | 第64-71页 |
5.3.1 试卷测评对比分析 | 第64-65页 |
5.3.2 问卷调查对比分析 | 第65-70页 |
5.3.3 应用实践评价 | 第70-71页 |
5.4 小结 | 第71-72页 |
6. 结论与展望 | 第72-74页 |
6.1 研究结论 | 第72页 |
6.2 存在不足 | 第72-73页 |
6.3 前景展望 | 第73-74页 |
参考文献 | 第74-79页 |
附录一 | 第79-82页 |
附录二 | 第82-84页 |
附录三 | 第84-87页 |
附录四 | 第87-92页 |
附录五 | 第92-98页 |
在校期间研究成果 | 第98-99页 |
致谢 | 第99-100页 |