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基于对外汉语教学的ABB式状态形容词研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
目录第8-10页
第一章 绪论第10-16页
    第一节 研究目的和意义第10页
    第二节 文献评述第10-13页
    第三节 研究范围的确立和研究方法第13-16页
第二章 ABB 式状态形容词的语法特征第16-21页
    第一节 ABB 式状态形容词的构成第16-18页
    第二节 ABB 式状态形容词的句法功能第18-21页
第三章 ABB 式状态形容词的语义特征第21-50页
    第一节 ABB 式状态形容词的语义特征第21-26页
    第二节 ABB 式状态形容词词义的范畴性第26-33页
    第三节 ABB 式状态形容词的词义结构第33-39页
    第四节 ABB 式状态形容词的语素义分析第39-44页
    第五节 A 与 BB 的语义关系第44-50页
第四章 ABB 式状态形容词的语用特征第50-57页
    第一节 ABB 式状态形容词的适用对象第50-52页
    第二节 ABB 式状态形容词的评价义第52-54页
    第三节 ABB 式状态形容词的语体第54-57页
第五章 ABB 式状态形容词的对外汉语教学第57-67页
    第一节 《大纲》和《发展汉语》中的状态形容词的词义结构第57-59页
    第二节 偏误列举及解析第59-64页
    第三节 对教材编写及教学的建议第64-65页
    第四节 教学案例第65-67页
结语第67-68页
    一 研究的结论第67页
    二 存在的不足第67-68页
参考文献第68-71页
后记第71-72页
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果第72页

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