外国留学生词汇量研究--以上海外国语大学进修班为例
| 致谢 | 第6-8页 |
| 中文摘要 | 第8-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第14-19页 |
| 1.1 缘起 | 第14-15页 |
| 1.2 文献综述 | 第15-17页 |
| 1.2.1 国内外已经取得的研究成果 | 第15-17页 |
| 1.2.2 目前的发展情况和研究动态 | 第17页 |
| 1.3 研究意义 | 第17-18页 |
| 1.4 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.4.1 测验法 | 第18页 |
| 1.4.2 调查法 | 第18页 |
| 1.4.3 比较分析法 | 第18-19页 |
| 第二章 研究的总体设计 | 第19-28页 |
| 2.1 被测信息 | 第19-21页 |
| 2.1.1 试测 | 第19-21页 |
| 2.1.2 正测 | 第21页 |
| 2.2 测试卷的设计 | 第21-26页 |
| 2.2.1 选词 | 第21-22页 |
| 2.2.2 测试的形式 | 第22-25页 |
| 2.2.3 样本量 | 第25页 |
| 2.2.4 评分标准 | 第25-26页 |
| 2.3 访谈的设计 | 第26-27页 |
| 2.4 测试卷的改进预案 | 第27-28页 |
| 第三章 试测 | 第28-32页 |
| 3.1 试测的实施过程 | 第28页 |
| 3.2 测试卷的分析 | 第28-30页 |
| 3.2.1 中级班（中一） | 第29页 |
| 3.2.2 高级班（高一和高二） | 第29-30页 |
| 3.3 访谈 | 第30-31页 |
| 3.4 问题分析与改进建议 | 第31-32页 |
| 第四章 正测 | 第32-56页 |
| 4.1 测试卷的改进 | 第32-34页 |
| 4.2 测试卷分析 | 第34-48页 |
| 4.2.1 初级班（初二） | 第35-39页 |
| 4.2.2 中级班（中二） | 第39-44页 |
| 4.2.3 高级班（高一和高二） | 第44-48页 |
| 4.3 问题讨论 | 第48-56页 |
| 4.3.1 试测与正测的比较 | 第48-51页 |
| 4.3.2 测试结果与词汇大纲的比较 | 第51-53页 |
| 4.3.3 学习者词汇发展的路径与特点 | 第53-56页 |
| 第五章 结论与建议 | 第56-60页 |
| 5.1 结论 | 第56-57页 |
| 5.2 建议 | 第57-60页 |
| 第六章 结语 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-66页 |
| 附录 | 第66-88页 |
| 附录一：翻译题的标准答案 | 第66-73页 |
| 附录二：试测试卷 | 第73-82页 |
| 附录三：正测试卷 | 第82-88页 |
