生本教育下的初中历史教学实践探索

中文摘要	第6-7页
Abstract	第7-8页
绪论	第10-14页
(一) 提出问题	第10-11页
(二) 研究内容和使用方法	第11-12页
(三) 生本教育研究现状分析	第12-14页
一、生本教育下初中历史教学的理论探讨	第14-22页
(一) 生本教育的主要内涵	第14-15页
(二) “生本活力教育”在阳东广雅中学的运用模式	第15-19页
(三) 生本教育下阳东广雅中学大赛课的实践与反思	第19-22页
二、生本教育理念下初中历史课堂教学的实践研究	第22-29页
(一) 妥善处理书本知识与现实思考的关系	第22-23页
(二) 用讨论的方式激活课堂	第23-24页
(三) 编演历史节目,营造历史课堂情境与气氛	第24-25页
(四) 合理有效地运用诗词	第25-26页
(五) 实行“自助餐”作业形式更人性化	第26页
(六) 引入微课教学让教学形式多样化	第26-27页
(七) 以生为本跨学科融会贯通	第27-29页
三、“生本教育”理念下初中历史课堂教学的案例设计	第29-32页
(一) 以初二下学期《土地改革》为例教学设计案例	第29-31页
(二) 对本课教学设计的评价与分析	第31-32页
四、生本教育下教学实践中的思考	第32-35页
(一) 不能流于形式注意常态化	第32-33页
(二) 要树立秩序与规则在课堂中的权威性	第33-34页
(三) 基于生本教育下科学合理布置作业	第34-35页
结语	第35-36页
参考文献	第36-37页
致谢	第37页