摘要 | 第4-5页 |
abstract | 第5页 |
第1章 前言 | 第9-13页 |
1.1 研究背景和意义 | 第9-10页 |
1.2 国内外研究现状 | 第10-11页 |
1.2.1 国外研究现状 | 第10页 |
1.2.2 国内研究现状 | 第10-11页 |
1.3 研究的内容与方法 | 第11-13页 |
1.3.1 研究的内容 | 第11页 |
1.3.2 研究的方法 | 第11-13页 |
第2章 员工培训相关问题概述 | 第13-18页 |
2.1 员工培训的内涵 | 第13页 |
2.2 员工培训条件 | 第13-15页 |
2.2.1 充足的培训物质资源 | 第13页 |
2.2.2 优秀的培训师资资源 | 第13-14页 |
2.2.3 充足的培训时间 | 第14页 |
2.2.4 优质的培训管理体系 | 第14-15页 |
2.3 员工培训原则 | 第15-16页 |
2.3.1 理论联系实践的原则 | 第15页 |
2.3.2 企业文化与知识技能二者兼顾的原则 | 第15-16页 |
2.3.3 长期规划的原则 | 第16页 |
2.3.4 分层次培训的原则 | 第16页 |
2.3.5 适应企业发展的原则 | 第16页 |
2.4 员工培训的系统模型 | 第16-18页 |
第3章 临盘油田员工培训的现状 | 第18-29页 |
3.1 临盘油田简介 | 第18-21页 |
3.1.1 临盘油田组织结构 | 第18-19页 |
3.1.2 临盘油田员工构成 | 第19-20页 |
3.1.3 临盘油田员工结构分析 | 第20-21页 |
3.2 临盘油田员工培训现状分析 | 第21-23页 |
3.2.1 临盘油田员工培训方式 | 第21-22页 |
3.2.2 临盘油田培训管理 | 第22-23页 |
3.3 临盘油田员工培训问题调查 | 第23-24页 |
3.3.1 调查对象的分类 | 第23页 |
3.3.2 调查的结论 | 第23-24页 |
3.4 临盘油田员工培训存在的问题 | 第24-29页 |
3.4.1 培训重视程度不够 | 第24-25页 |
3.4.2 培训制度不完善 | 第25页 |
3.4.3 培训需求规划不明确 | 第25-26页 |
3.4.4 培训资源不足 | 第26-27页 |
3.4.5 培训管理模式陈旧落后 | 第27-29页 |
第4章 临盘油田员工培训存在问题的原因分析 | 第29-32页 |
4.1 国有企业体制原因 | 第29页 |
4.1.1 缺乏竞争机制 | 第29页 |
4.1.2 缺乏激励机制 | 第29页 |
4.2 培训组织结构原因 | 第29-30页 |
4.3 培训体制构建原因 | 第30页 |
4.3.1 培训体制对员工培训体系构建的影响 | 第30页 |
4.3.2 人力资源管理体制对员工培训的影响 | 第30页 |
4.4 企业经营结构原因 | 第30-32页 |
4.4.1 产能下降导致员工培训失去导向 | 第31页 |
4.4.2 成本压缩、员工薪酬下降导致员工培训积极性下降 | 第31-32页 |
第5章 提升临盘油田员工培训效果的对策 | 第32-40页 |
5.1 转变管理层及员工培训观念 | 第32-33页 |
5.2 健全员工培训体系 | 第33-35页 |
5.2.1 建立员工培训管理制度 | 第33-34页 |
5.2.2 搞好培训课程的开发与设计 | 第34-35页 |
5.2.3 加强培训效果评估 | 第35页 |
5.3 科学制定员工培训需求规划 | 第35-37页 |
5.3.1 建立培训需求调查组织机构 | 第36页 |
5.3.2 加强培训计划的审核与落实监督 | 第36页 |
5.3.3 根据需求及时调整培训计划 | 第36页 |
5.3.4 制定长期培训需求规划 | 第36-37页 |
5.4 保证员工培训所需资源 | 第37-38页 |
5.4.1 加强师资队伍建设 | 第37页 |
5.4.2 扩大并加强兼职教师队伍的培养 | 第37页 |
5.4.3 强化教师考核,提高薪酬待遇 | 第37页 |
5.4.4 保证充足的培训资金 | 第37-38页 |
5.5 不断创新培训管理模式 | 第38-40页 |
5.5.1 改变现有培训方式 | 第38页 |
5.5.2 加强企业文化的培训 | 第38-40页 |
第6章 结论 | 第40-41页 |
参考文献 | 第41-43页 |
附录:关于员工培训的调查 | 第43-45页 |
攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第45-46页 |
致谢 | 第46页 |