中文摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
韩文摘要 | 第5-8页 |
一、绪论 | 第8-19页 |
1.1 选题的依据和意义 | 第8页 |
1.2 研究现状综述 | 第8-16页 |
1.2.1 汉语惯用语研究现状 | 第9-12页 |
1.2.2 韩语惯用语研究现状 | 第12-16页 |
1.3 本文探讨的问题 | 第16-17页 |
1.4 本文的研究方法 | 第17-18页 |
1.5 本文的语料来源 | 第18-19页 |
二、汉、韩语中的惯用语及几个相关的概念 | 第19-32页 |
2.1 汉语惯用语及相关的几个概念 | 第19-23页 |
2.1.1 汉语惯用语的定义及界定 | 第19-21页 |
2.1.2 汉语与惯用语相关的一些概念 | 第21-23页 |
2.2 韩语惯用语及相关的几个概念 | 第23-29页 |
2.2.1 韩语惯用语的定义及界定 | 第23-25页 |
2.2.2 韩语与惯用语相关的一些概念 | 第25-29页 |
2.3 汉、韩惯用语定义与界定之比较 | 第29页 |
2.4 本文观点 | 第29-32页 |
三、动物类惯用语的来源及相应的隐喻机制 | 第32-39页 |
3.1 概念隐喻理论 | 第32-33页 |
3.2 汉、韩语惯用语的来源及产生理据 | 第33-37页 |
3.2.1 汉语惯用语的来源及产生理据 | 第33-35页 |
3.2.2 韩语惯用语的来源及产生理据 | 第35-37页 |
3.3 汉、韩语动物类惯用语隐喻机制之比较 | 第37-39页 |
3.3.1 汉、韩语动物类惯用语的隐喻机制 | 第37-39页 |
四、汉、韩动物类惯用语的种类比较和语义解释 | 第39-55页 |
4.1 兽类方面 | 第39-41页 |
4.2 禽鸟类方面 | 第41-43页 |
4.3 鱼类(水生动物)、爬虫类和昆虫类 | 第43-46页 |
4.4 有关(马、牛、狗、猫、鼠)惯用语认知文化意象的差异 | 第46-55页 |
五、对外语言教学中动物类惯用语的教学策略分析 | 第55-68页 |
5.1 问卷调查 | 第57-59页 |
5.2 学生在学习汉语惯用语中的错误分析 | 第59-61页 |
5.3 学习汉语惯用语时所出现的问题 | 第61页 |
5.4 教学和学习策略 | 第61-66页 |
5.5 本章小结 | 第66-68页 |
六、结论 | 第68-69页 |
参考文献 | 第69-74页 |
附录 | 第74-91页 |
附录1 (一)汉、韩语中与动物类有关的惯用语一览表 | 第74-84页 |
附录2 韩国惯用语研究的概念现况图表 | 第84-89页 |
附录3 问卷调查 | 第89-90页 |
附录4 喻人动物类惯用语期末考试卷 | 第90-91页 |
攻读学位期间录用发表和投稿的学术论文目录 | 第91-92页 |
致谢 | 第92-95页 |