| 摘要 | 第7-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 第一章 绪论 | 第12-25页 |
| 1.1 研究的背景及意义 | 第12-14页 |
| 1.1.1 研究的背景 | 第12-13页 |
| 1.1.2 研究的意义 | 第13-14页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第14-22页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第14-16页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第16-22页 |
| 1.2.3 现状研究的启示 | 第22页 |
| 1.3 研究内容和研究方法 | 第22-25页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第22-23页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第23-24页 |
| 1.3.3 研究思路 | 第24-25页 |
| 第二章 相关概念分析和理论基础 | 第25-31页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第25-26页 |
| 2.1.1 实践能力 | 第25-26页 |
| 2.1.2 教育技术实践能力 | 第26页 |
| 2.2 本研究的理论基础 | 第26-31页 |
| 2.2.1 教学目标分类理论 | 第26-28页 |
| 2.2.2 胜任力模型理论 | 第28-31页 |
| 第三章 教育技术实践能力维度的构建 | 第31-44页 |
| 3.1 教育技术实践能力维度构建前期分析 | 第31-39页 |
| 3.1.1 相关的文献分析 | 第31-37页 |
| 3.1.2 教育技术学的专业要求 | 第37-38页 |
| 3.1.3 胜任力模型理论的启示 | 第38-39页 |
| 3.2 教育技术实践能力维度的划分 | 第39-43页 |
| 3.2.1 实践能力的意识维度 | 第40-41页 |
| 3.2.2 实践能力的知识维度 | 第41-42页 |
| 3.2.3 实践能力的技能维度 | 第42-43页 |
| 3.3 教育技术实践能力维度间的关系 | 第43-44页 |
| 第四章 教育技术学专业学生实践能力现状调查 | 第44-66页 |
| 4.1 调查目的与方法 | 第44页 |
| 4.1.1 调查的目的 | 第44页 |
| 4.1.2 调查的方法 | 第44页 |
| 4.2 调查的对象与问卷的设计 | 第44-47页 |
| 4.2.1 调查对象的选择 | 第44页 |
| 4.2.2 调查问卷的设计与编制 | 第44-45页 |
| 4.2.3 调查问卷的有效性分析 | 第45-47页 |
| 4.3 调查问卷的结果分析 | 第47-66页 |
| 4.3.1 问卷统计结果 | 第47-58页 |
| 4.3.2 教师访谈信息汇总 | 第58-61页 |
| 4.3.3 存在的问题及原因分析 | 第61-66页 |
| 第五章 教育技术学专业实践能力培养策略 | 第66-78页 |
| 5.1 意识维度的培养策略 | 第66-69页 |
| 5.1.1 提高学生对专业的认知度 | 第66-67页 |
| 5.1.2 重视组织校内活动，激发学生实践意识 | 第67-68页 |
| 5.1.3 加强学生与社会的互动性 | 第68-69页 |
| 5.2 知识维度的培养策略 | 第69-74页 |
| 5.2.1 根据就业需求合理细化专业方向 | 第69-70页 |
| 5.2.2 专业实践教学体系的建构与完善 | 第70-73页 |
| 5.2.3 转变专业实践课程的教学和评价方式 | 第73-74页 |
| 5.3 技能维度的培养策略 | 第74-77页 |
| 5.3.1 结合专业特点开展多种形式的技能竞赛 | 第74-75页 |
| 5.3.2 优质实验室及实习基地建设 | 第75-76页 |
| 5.3.3 规范实习管理，开展实习交流活动 | 第76-77页 |
| 5.4 政策与制度方面的保障策略 | 第77-78页 |
| 5.4.1 确立相关的政策与制度保障 | 第77页 |
| 5.4.2 加大实践教学经费投入力度，制定各项奖惩政策 | 第77-78页 |
| 第六章 实践能力培养策略的应用效果分析 | 第78-85页 |
| 6.1 应用效果调查 | 第78-79页 |
| 6.1.1 调查目的 | 第78页 |
| 6.1.2 调查对象 | 第78页 |
| 6.1.3 调查工具 | 第78页 |
| 6.1.4 调查过程 | 第78-79页 |
| 6.2 策略实施 | 第79-81页 |
| 6.3 调查数据统计分析 | 第81-84页 |
| 6.4 调查结果反思 | 第84-85页 |
| 第七章 研究总结与展望 | 第85-88页 |
| 7.1 研究总结 | 第85-86页 |
| 7.2 研究不足与展望 | 第86-88页 |
| 7.2.1 研究不足 | 第86-87页 |
| 7.2.2 研究展望 | 第87-88页 |
| 注释 | 第88-90页 |
| 参考文献 | 第90-93页 |
| 附录1 | 第93-95页 |
| 附录2 | 第95-97页 |
| 附录3 | 第97-100页 |
| 附录4 | 第100-101页 |
| 致谢 | 第101页 |