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《魔力汉语》(初级口语上)课堂活动设计

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-10页
1 绪论第10-14页
   ·选题原因及研究价值第10-11页
   ·研究思路和方法第11页
   ·文献综述第11-14页
2 对外汉语课堂活动现状问卷调查第14-17页
   ·问卷对象第14页
   ·问卷统计第14-15页
   ·问卷的指导意义第15-17页
3 对外汉语课堂活动设计背景第17-18页
   ·教材的基本特点第17页
   ·教材的具体内容第17页
     ·教学目标第17页
     ·教学内容第17页
   ·课堂活动设计方案第17-18页
4 对外汉语课堂活动设计实例第18-36页
   ·《魔力汉语.初级口语 1》课堂活动设计之话题类第18-21页
     ·活动特点及目的第18页
     ·本教材适用的课程第18页
     ·课堂活动设计实例第18-20页
     ·活动设计中应注意的问题第20-21页
     ·活动效果评价第21页
   ·《魔力汉语.初级口语 1》课堂活动设计之角色扮演类第21-24页
     ·活动特点及目的第21页
     ·本教材适用的课程第21-22页
     ·课堂活动设计实例第22-23页
     ·活动设计中应注意的问题第23-24页
     ·活动效果评价第24页
   ·《魔力汉语.初级口语 1》课堂活动设计之竞技类第24-29页
     ·活动特点及目的第24页
     ·本教材适合的课程第24-25页
     ·课堂活动设计实例第25-28页
     ·课堂活动设计中应注意的问题第28页
     ·活动效果评价第28-29页
   ·《魔力汉语.初级口语 1》课堂活动设计之道具制作类第29-31页
     ·活动特点及目的第29页
     ·本教材适用的课程第29页
     ·课堂活动设计实例第29-31页
     ·课堂活动设计中应注意的问题第31页
     ·活动效果评价第31页
   ·《魔力汉语.初级口语 1》课堂活动设计之情景练习类第31-36页
     ·活动特点及目的第31-32页
     ·本教材适用的课程第32页
     ·课堂活动设计实例第32-34页
     ·课堂活动设计中应注意的问题第34页
     ·活动效果评价第34-36页
5 对外汉语课堂活动设计建议第36-40页
   ·教师方面第36-38页
     ·活动规则、方式的有效传递第36页
     ·活动过程的有效监督第36-37页
     ·合理分配学生第37页
     ·活动顺序的选择第37-38页
     ·及时给予评价和总结第38页
   ·课堂活动设置方面第38-40页
     ·课堂活动道具第38-39页
     ·课堂活动时间第39-40页
6 结语第40-41页
参考文献第41-42页
附录A:调查报告第42-44页
附录B:《魔力汉语》初级汉语口语上课堂活动设计概括第44-45页
附录C:课堂活动教学实践实录第45-47页
致谢#@@页

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