大学生性心理健康状况调查分析与教育对策研究--以牡丹江地区大学生为例

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-7页
1. 引言	第7-10页
·问题的源起	第7-8页
·研究的价值和意义	第8-10页
2. 研究综述	第10-17页
·相关概念的界定	第10-11页
·国外性教育现状	第11-13页
·国内性教育研究现状	第13-17页
3. 研究方法及程序	第17-19页
·大学生性心理健康问卷设计	第17-18页
·资料来源	第18页
·施测方法	第18-19页
4. 调查数据统计结果	第19-27页
·大学生性心理的年级、专业和性别差异	第19-20页
·大学生性观念的年级、专业和性别差异	第20-22页
·大学生性行为的年级、专业和性别差异	第22-24页
·大学生性知识的年级、专业和性别差异	第24页
·大学生性教育的年级、专业和性别差异	第24-27页
5. 数据分析与讨论	第27-30页
·大学生性心理健康的总体状况分析	第27页
·性别差异及分析	第27-28页
·年级差异及分析	第28-29页
·专业差异及分析	第29-30页
6. 教育对策	第30-32页
结语	第32-33页
参考文献	第33-35页
附录	第35-43页
后记	第43-44页
在学期间公开发表论文及著作情况	第44页