大学英语课堂口译教学模式探讨--以青岛科技大学为例

摘要	第1-4页
ABSTRACT	第4-7页
第1章 前言	第7-11页
·学术背景	第7-9页
·释意理论	第7-8页
·Gile口译模式理论	第8-9页
·研究意义	第9页
·课题来源及主要研究内容	第9-11页
第2章 大学英语课堂开展口译教学模式可行性分析	第11-16页
·大学英语教学改革的需要	第11-13页
·非专业英语学生自身学习需要	第13-14页
·大学英语四六级考试需要	第14-15页
·本章小结	第15-16页
第3章 口译理论在大学英语精读课上的应用	第16-21页
·口译理解模式与大学英语精读课	第16-19页
·口译理解模式简介	第16-18页
·大学英语精读课口译理解模式的运用	第18-19页
·跨文化交际与大学英语精读课	第19-20页
·跨文化交际与语言学习	第19页
·大学英语精读课对学生跨文化意识的培养	第19-20页
·本章小结	第20-21页
第4章 口译技巧在大学英语听力课上的应用	第21-27页
·口译脱壳思维	第21-23页
·口译脱壳思维简介	第21页
·口译脱壳思维在大学英语听力课的应用	第21-23页
·口译笔记法	第23-26页
·口译笔记法简介	第23-24页
·口译笔记法在大学英语听力课的应用	第24-26页
·本章小结	第26-27页
第5章 口译原则在大学英语口语课上的应用	第27-30页
·口译的标准	第27页
·口译原则在大学英语口语课的应用	第27-29页
·本章小结	第29-30页
第6章 结论	第30-32页
参考文献	第32-34页
附录	第34-39页
致谢	第39-40页
发表论文	第40-41页