摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-6页 |
Contents | 第6-9页 |
Chapter One Introduction | 第9-12页 |
·Background of the study | 第9-10页 |
·Significance of the study | 第10-11页 |
·Organization of the dissertation | 第11-12页 |
Chapter Two Literature Review | 第12-22页 |
·Compensation Hypothesis | 第12-14页 |
·Origin and Connotation of Compensation Hypothesis | 第12-13页 |
·Psychological Mechanism of Three Premises for Compensation Hypothesis | 第13-14页 |
·Context | 第14-17页 |
·Studies of Context Abroad | 第15-16页 |
·Studies of Context in China | 第16-17页 |
·Pragmatic Competence | 第17-19页 |
·Study of Pragmatic Competence Abroad | 第17-18页 |
·Study of Pragmatic Competence in China | 第18-19页 |
·Pragmatic Failure | 第19-22页 |
·Study of Pragmatic Failure in China | 第19-20页 |
·Study of Pragmatic Failure Abroad | 第20-22页 |
Chapter Three Research Design | 第22-26页 |
·Objectives | 第22页 |
·Research Questions | 第22页 |
·Methodology | 第22-26页 |
·Subjects | 第22-23页 |
·Data Collection Instruments | 第23-24页 |
·Questionnaire | 第23-24页 |
·Discourse Completion Task | 第24页 |
·Procedures | 第24-26页 |
Chapter Four Results and Discussions | 第26-39页 |
·Data Analysis of the Questionnaire | 第26-32页 |
·Data Analysis of the Discourse Completion Task | 第32-36页 |
·Discussion | 第36-39页 |
·Sense of Context | 第36-37页 |
·Pragmatic Failure and Mismatch of Context | 第37-38页 |
·Relationship between English Achievement and Pragmatic Competence | 第38-39页 |
Chapter Five Findings and Implications | 第39-43页 |
·Main Findings | 第39页 |
·Pedagogical Implications | 第39-43页 |
Conclusion | 第43-44页 |
Bibliography | 第44-47页 |
Appendices | 第47-53页 |
Acknowledgements | 第53-54页 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第54-55页 |