Acknowledgments | 第1-4页 |
Abstract | 第4-6页 |
中文摘要 | 第6-9页 |
List of Tables | 第9-10页 |
Chapter One Introduction | 第10-13页 |
·General Description of the Study | 第10-11页 |
·Motivations of the Study | 第11页 |
·Significance of the Study | 第11页 |
·Overall Structure of the Study | 第11-13页 |
Chapter Two Literature Review | 第13-22页 |
·Key Terms of the Study | 第13-14页 |
·Consecutive Interpreting(CI) | 第13页 |
·Note-taking Language(NL) | 第13-14页 |
·Theoretical Bases of the Study | 第14-17页 |
·Information Processing System | 第14-16页 |
·Gile's Effort Model | 第16-17页 |
·Previous Studies on Note-taking Language Choice in CI | 第17-22页 |
·Overseas Research on Note-taking Language Choice | 第17-20页 |
·Domestic Research on Note-taking Language Choice | 第20-22页 |
Chapter Three Methodology | 第22-29页 |
·Research Questions | 第22页 |
·Research Designs | 第22-29页 |
·Participants | 第22-23页 |
·Instruments | 第23-24页 |
·Treatment | 第24-25页 |
·Data Collection | 第25-27页 |
·Data Analysis | 第27-29页 |
Chapter Four Results and Discussions | 第29-44页 |
·Results and Discussions of Experiment | 第29-39页 |
·Results and Discussions of Task One | 第29-34页 |
·Results and Discussions of Task Two | 第34-39页 |
·Results and Discussions of Interview | 第39-44页 |
·Results from Interview of Task One | 第39-41页 |
·Results from Interview of Task Two | 第41-44页 |
Chapter Five Conclusions | 第44-51页 |
·Major Findings | 第44-46页 |
·Pedagogical Implications | 第46-49页 |
·Pedagogical Implications for Teaching | 第46-48页 |
·Pedagogical Implications for Learning | 第48-49页 |
·Suggestions for Future Study | 第49-51页 |
References | 第51-53页 |
Appendix 1 Test Materials | 第53-55页 |
Appendix 2 Interpretation Samples | 第55-69页 |
Appendix 3 Interview | 第69-72页 |
Appendix 4 Note Scripts | 第72-88页 |