高中物理蒙语网络课程资源的开发与利用研究--磁场为例
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第1章 概述 | 第10-24页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·高中物理蒙语网络课程资源现状与开发可行性分析 | 第11-20页 |
| ·高中物理蒙语课程资源的利用现状分析 | 第11-13页 |
| ·高中物理蒙语课程资源中存在的问题分析 | 第13-15页 |
| ·蒙文信息处理技术的的现状分析 | 第15-16页 |
| ·高中物理蒙语网络课程资源开发的可行性分析 | 第16-20页 |
| ·研究意义和价值 | 第20-22页 |
| ·研究意义 | 第20-21页 |
| ·研究价值 | 第21-22页 |
| ·研究方法 | 第22-24页 |
| ·文献研究法 | 第22页 |
| ·问卷调查和访谈 | 第22页 |
| ·行动研究法 | 第22-23页 |
| ·图解分析法 | 第23-24页 |
| 第2章 高中物理蒙语网络课程相关概念与理论基础 | 第24-32页 |
| ·相关概念 | 第24-27页 |
| ·课程资源的定义 | 第24-25页 |
| ·课程资源的分类 | 第25页 |
| ·网络课程资源的概念 | 第25-26页 |
| ·网络课程资源的特点 | 第26-27页 |
| ·高中物理蒙语网络课程资源开发的理论基础 | 第27-32页 |
| ·课程理论与网络课程的开发与应用 | 第27-28页 |
| ·教学理论与网络课程的开发与应用 | 第28-29页 |
| ·教学设计理论与网络课程的开发与应用 | 第29-30页 |
| ·系统论与网络课程的开发与应用 | 第30-32页 |
| 第3章 高中物理蒙语网络课程资源的开发与设计 | 第32-55页 |
| ·设计原则 | 第32-33页 |
| ·新课程资源开发的原则 | 第32-33页 |
| ·网络课程资源设计的原则 | 第33页 |
| ·高中物理蒙语网络课程资源的设计 | 第33-39页 |
| ·课程目标和教学内容的确定 | 第33-36页 |
| ·脚本的编写 | 第36-37页 |
| ·素材准备与课件的开发 | 第37-39页 |
| ·高中物理蒙语网络课程资源的结构设计 | 第39-55页 |
| ·模块、栏目的设计 | 第39-52页 |
| ·界面设计 | 第52-55页 |
| 第4章 高中物理蒙语网络课程资源的开发相关技术 | 第55-62页 |
| ·PHP 概述 | 第55-58页 |
| ·ADO 数据库访问 | 第58-59页 |
| ·MYSQL 数据库 | 第59页 |
| ·蒙语网页设计技术 | 第59-62页 |
| 第5章 高中物理蒙语网络课程资源的试用与评价 | 第62-66页 |
| ·试用 | 第62-64页 |
| ·试用简述 | 第62页 |
| ·试用过程 | 第62-64页 |
| ·试用结果 | 第64页 |
| ·评价 | 第64-66页 |
| 第6章 结论 | 第66-68页 |
| 附录 | 第68-72页 |
| 注释 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-75页 |
| 致谢 | 第75页 |
