| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 一、新课程实施中对课程资源的要求 | 第7页 |
| 二、我国对家庭资源在中学历史教学中开发与利用研究现状 | 第7-8页 |
| 三、选题的根据与意义 | 第8-9页 |
| 四、研究的目的与条件 | 第9-10页 |
| 一、关于家庭历史课程资源的相关问题 | 第10-14页 |
| （一） 课程资源、历史课程资源以及家庭资源 | 第10-12页 |
| （二） 家庭历史课程资源开发与利用的研究现状 | 第12-13页 |
| （三） 在中学历史教学中开发与利用家庭资源的必要性和可行性 | 第13-14页 |
| 二、中学历史教学开发与利用家庭资源的设计方案 | 第14-23页 |
| （一） 课程资源及家庭历史课程资源的分类 | 第14-16页 |
| （二） 显性家庭历史课程资源的开发与利用 | 第16-19页 |
| （三） 家庭中隐性课程资源与潜在课程资源的开发与利用 | 第19-21页 |
| （四） 教师在家庭资源开发利用中的作用 | 第21-23页 |
| 三、中学历史教学中开发与利用家庭资源的案例分析 | 第23-27页 |
| （一） 开发与利用家庭历史课程资源的基本方式 | 第23-24页 |
| （二） 开发与利用家庭历史课程资源的案例分析 | 第24-27页 |
| 结语 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-31页 |
| 后记 | 第31页 |