中文摘要 | 第1-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
第1章 问题的提出 | 第10-25页 |
·小学信息技术评价的特点 | 第10-11页 |
·小学生的心理特点 | 第11-12页 |
·小学信息技术教学评价现状 | 第12-19页 |
·发展性教学评价在小学信息技术教学中应用的必要性 | 第19-21页 |
·小学生如何看待发展性教学评价 | 第21-25页 |
第2章 小学信息技术发展性教学评价的方式 | 第25-34页 |
·知识与技能评价 | 第25-27页 |
·过程与方法评价 | 第27-28页 |
·情感态度与价值观评价 | 第28-30页 |
·综合评价 | 第30-34页 |
第3章 小学信息技术发展性教学评价实施的一般程序 | 第34-39页 |
·评价准备 | 第34-35页 |
·评价实施 | 第35-37页 |
·评价信息的收集与分析 | 第37-38页 |
·评价结果反馈 | 第38-39页 |
第4章 小学信息技术发展性教学评价案例 | 第39-47页 |
·教学内容 | 第39页 |
·教学对象 | 第39-40页 |
·教学过程 | 第40-42页 |
·教学评价 | 第42-47页 |
第5章 小学信息技术发展性教学评价效果分析 | 第47-58页 |
·实验研究 | 第47-52页 |
·问卷调查 | 第52-54页 |
·应用效果 | 第54-56页 |
·应注意的问题 | 第56-58页 |
结束语 | 第58-59页 |
附录 | 第59-67页 |
附录一 蒙阴县小学信息技术发展性教学评价调查问卷 | 第59-63页 |
附录二 发展性教学评价在小学信息技术教学中应用效果调查问卷 | 第63-67页 |
注释 | 第67-68页 |
参考文献 | 第68-70页 |
攻读硕士学位期间发表的论文 | 第70-71页 |
后记 | 第71页 |